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碎片内容
《丝绸之路》教学反思1.本篇课文的教学,总的来讲还是不错的
我从“巨型石雕”入手,以点带面地实施教学,将形象生活地故事展现在学生的阅读中,然后又引领他们结合故事去体会这条“丝绸之路”的作用,学生基本上都能从故事中说出自己的理解与感悟
整堂课上,学生的思维还是比较活跃的
2.在教学中,我没有注意一个生字的读音,将匕首中的匕——“bǐ”错读成了“bì”,造成部分学生的误读
由此可见,教师正确地教学是多么的重要
而且也反映出,学生在学习生字中存在的惯性盲读现象
老师读什么,他们往往不会太过在意其正确性
这一点,需要提醒学生注意及改正,要学会时时抱着一种质疑研究的精神去学习,而非盲从般地去读书
中小学学习资料教案课件