做课班级:五年级(水平三)人数:70人执教人:陈永芳课题1、鱼贯跳2、游戏:敲击键盘教学目标:认知目标:通过鱼贯跳绳过程,促进学生主动参与运动活动的兴趣
技能目标:体验新跳法,掌握鱼贯跳绳钻进钻出新技能
身体健康:促进学生下肢肌肉、关节、韧带及弹跳力、灵敏、协调等素质的发展
情感目标:培养学生团队合作默契程度,增强自信心,体验运动的乐趣
重点:有节奏、不空绳状态中完成钻进钻出时机
难点:摇跳配合,两人动作协调一致
程序教学内容指导及活动目的强度激趣部分一、课堂常规1
体育委员整队,检查人数,师生问好
教师宣布本节课教学内容,提出希望要求
二、准备活动1
热身操一套2
游戏:“改变目标”1
师生互相问好
教师宣布本节课的教学内容,提出希望
希望:跳出水平、跳出团队合作精神
教师带领学生做热身活动
教师讲解游戏方法和规则,示范动作
学生明确游戏内容,并在教师口令下散点进行活动
引导学生积极躲闪与抢夺,动作灵敏
规则:不准推、撞同学
调动学生情绪,使学生在愉快和美中完成准备活动(小)用游戏方法促使学生调动情绪,尽快进入课堂状态
(中)6’主体部分鱼贯跳1
复习分组摇绳鱼贯跳
教师布置任务,学生明确学习任务,分组进行练习
各组长负责,注意间距与安全
教师巡视指导,纠正错误
及时引导学生掌握节奏,协调配合
教师根据学生掌握水平情况,协助学生巩固技能
学生在教师引导下复习并巩固已学的内容
及时纠正错误动作,为新教材打好伏笔
新学:两组合并进行鱼贯跳比多跳(男、女分组)1、教师讲方法,示范动作
2、学生积极参与合作练习
男、女学生进行挑战赛,比一比那组跳的次数多
教师裁判,学生参加比赛
两次比赛累计积分,每次2分钟
针对易犯错误集体进行更正
展示成果,评价动作及合作性
体验和挑战集体合作跳技能,掌握钻进钻出时机