Unit1What’sthematter
Period1SectionA(1a—2c)主备潘福权审核八年级英语备课组学习目标:1能够正确描述表示身体各部位的名称
2准确表达身体的种种不适,讨论健康问题,并提出合理的建议
本节教学目标:认读单词1、back(名词)____(形容词)____2、脚(单数)____(复数)____3、lie(动词)____(名词)____4、怎么了
_______________5、胃痛____________6、量体温____________7、发烧____________掌握句型(1)What’sthematterwithyou
(2)What’sthematterwithher
课前预习Task11a根据图片,熟记表示身体各部位的单词
1b根据听力材料,标序号并小组展示
1c小组讨论,编对话并展示
A:What’sthematter,B
B:Ihaveaverysorethroat
A:What’sthematterwithB,C
C:Shehasaverysorethroat
Task22a根据听力标序号
准确表示身体的不适1头疼_____________________________________2胃疼_____________________________________3发烧_____________________________________4咳嗽_____________________________________5嗓子疼_____________________________________6牙疼_____________________________________7弄伤自己_________________________________8脖子疼______________________________