九年级历史一轮复习教学案【课题】第二单元近代化的探索【课时】第2课时【目标能力要求】见本课考点解读【学习过程】一、复习导入二、考点解读【考点1】了解中国同盟会的成立、武昌起义、中华民国成立的史实1905年8月，中国同盟会成立大会在日本东京召开
大会选举孙中山为总理
中国同盟会的机关刊物是《民报》
革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”
1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，攻占了武汉三镇（武昌、汉口和汉阳）
1912年1月1日（即中华民国元年），孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国正式成立
【考点2】探讨辛亥革命的历史意义辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心
【考点3】了解三民主义，认识三民主义在推动辛亥革命中所起的作用孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
【考点4】知道新文化运动的主要阵地和旗帜新文化运动的主要阵地：《新青年》杂志
旗帜（或口号）：“民主”和“科学”
【考点5】了解新文化运动的代表人物和内容代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
前期内容：提倡民主，反对独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学
后期内容：宣传马克思主义
【考点6】理解新文化运动对中国近代社会的影响新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人民追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造条件
新文化运动中对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来
三、课堂总结四、中考链接（2010·湖南株洲）1．(10分)百余年的中国近代史．既是一部中华民族的屈辱史，同时也是一部中华民族的抗争史
结合所学知识回答下列问题：（1）中国近代百年屈辱史开始和
