分数的简单计算唐丽萍课前复习4/5里面有()个1/55/9里面有5个()/91是由3个()/3组成3/6里面有()个()/()451316情境分析我打算在森林里开个生日聚会,把一块蛋糕平均分成8份我吃了其中的两份,我吃了这份蛋糕的多少2/8我吃了这份蛋糕的三份我吃了这份蛋糕的多少?3/8提出问题解决问题看到这两个分数,你会想要提什么数学问题呢?记住是数学问题哦。猴子和狐狸一共吃掉了这份蛋糕的几分之几?大家觉得应该怎样列式呢?2/8+3/8=讨论交流,解决问题看来大家都很想知道2/8+3/8等于多少,下面呢大家自己来研究,大家可以自己动手折一折,画一画,然后小组内交流一下,请两个小组的同学来说一下自己为什么这样做。小组交流分析验证2838582、探究同分母分数的减法狐狸比猴子多吃了几分之几呢?怎么列式呢?想一想列一列算一算382818练一练2/6+3/6=3/6-1/6=1/4+3/4=4/5-2/5=3/5+1/5=2/7+2/7=5/62/64/4=12/54/54/7简单有效的计算方法同分母分数相加减,分母不变。只把分子相加减。1减几分之几的运算到底列的对不对呢?又怎么计算呢?猴子和狐狸吃完以后我的蛋糕还剩多少呢?谁来帮我算一算?到底剩了多少呢?我来列一列式子算一算1–5/8想一想列一列算一算15838巩固提高,加深掌握1/2+1/2=1-1/5=1-7/9=2/5+1/5=5/6-3/6=2/3-1/3=2/2=15/5-1/5=4/59/9-7/9=2/93/52/61/3课堂小结我们来想一想今天都学习了哪些东西?我今天学习到了同分母分数的加减法的算法;学到了“1减几分之几的运算”)作业1、练习二十三第101页1、3题2、复述同分母分数加减法的算理