小学课堂有效教学现状调查问卷(教师卷)填写时请注意以下要求:*问卷题分单选、多选和自写
单选题只选择其中一项,在选定项前的“□”内打“√”;多选题每题选1至3项,并在选定项前的“□”内打“√”
若所有选项中均无您中意的答案,请填写问卷中的“其他”一项
*问卷需填写的地方,请书写工整
*如有本问卷内容以外的其他意见,请写在问卷最后的空白处
您一般怎样制订学期教学计划
□1根据自己的教学实际,很认真地制订
□2抄别人的
□3每年都是这样订,书写工整就可以了
您有单元计划和课堂计划吗:□1没有,教到那儿是哪儿
□2有,而且制订很细致
□3我心中有数,常常提前一天考虑第二天的工作
您了解教学目标要从哪几个方面制订吗:□1很清楚
□2有一些了解
□3不了解,我大多是在抄写参考书
您如何认识教学目标的有效性:□1同意“教学目标决定学生的学习结果”的观点
□2教学活动应该围绕教学目标展开
□3有效的课堂教学应该是目标明确,有计划有组织
您每节课上课前对本课的教学目标很明了吗:□1很清晰,我的教学活动是围绕教学目标进行的
□2较明了,但我更关注我的上课程序
□3不明了,只要完成任务就行
您在课堂上安排讨论的目的是:□1教学安排的需要
□2放松的需要
□3与学生建立良好关系从属的需要
□4学生成功的需要
您在教学中常安排学生进行合作学习吗:□1经常
在安排学生独立学习时,教师的作用是:□1布置任务
□2调控反馈
□3检查结果
□4没什么作用
您在教学中惯用哪种教学方法:□1合作学习
□2发现学习
□3独立学习
□4讨论学习10
您觉得有效教学的评价包括哪些内容:□1优质的教学目标
□2科学的教学过程
□3理想的教学效果
您常常在课后对自己的教学进行自我评价吗:□1经常
□2有时会评价
□3从来不去想那么多