翔安一中陈志芳作文升格指导之（四）—让细节描写丰富你的文章教学目标：1、回顾经典课文片段，学习细节描写的写作方法。2、细节描写表现主题、突出中心3、在写作中学会运用细节描写来表达情感。4、培养学生热爱生活的情感和观察生活的能力。猜猜他是谁？：他是一个男生！猜猜他是谁？：他是一个男生，有点胖！猜猜他是谁？：他是一个男生，有点胖！和班里的同学关系不错！猜猜他是谁？：他是一个男生，有点胖！和班里的同学关系不错！他爱睡觉！猜猜他是谁？：他是一个男生，有点胖！他膘肥体壮，肚子上的那层“游泳圈”尤为显眼，跑起步来，那抖得是一发不可收拾呢。课间休息他能和班级里的男生打成一片。他一上课就想睡，一下课就醒。猜猜他是谁？：他是一个男生！他膘肥体壮，肚子上的那层“游泳圈”尤为显眼，跑起步来，那抖得是一发不可收拾呢。课间休息时，他很是活泼，能和班级里的男生打成一片。到了冬天，肉肉的他成了男生们的“暖宝宝”，总有一堆的男生抱着他，贴着他取暖，一脸的满足感。可上课后，他的眼皮却总是撑不住那么几分钟便会合上，呼呼大睡而去。“上课一条虫，下课一条龙”便是对他最好的写照了吧。什么是细节描写：细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画。细节描写的作用：细节描写对表现人物性格、烘托人物心情、记叙事件、深化作品主题、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的主要目的就在于此。细节描写分类：肖像细节、语言细节、动作细节、景物细节等。欣赏典型细节描写，归纳细节描写方法：1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。《背影》欣赏典型细节描写，归纳细节描写方法2、"哈！这模样了！胡子这么长了！"一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。《故乡》欣赏典型细节描写，归纳细节描写方法：3、我一边听，一边寻思：“他们该不会强迫这些鸽子用德语唱歌吧？”“这些字帖卡片悬挂在我们课桌的金属杆上，就像许多小旗在教室里飘扬。”《最后一课》欣赏典型细节描写，归纳细节描写方法：1、细化动作2、用修辞3、写感受大显身手：小结：|同学们，大千世界中的美无处不在，我们要有一双敏锐的眼睛，更要有一颗善感的心灵，发现生活中每一细微处的美，做一位具有丰富情感，细腻笔触的幸福之人。作业:修改自己的文章，升格自己的作文
