抬头那一刻作文讲评抬头那一刻•圈画导语关键词,导语给我们传递了哪些信息
素材选择开拓思维写景1、抬头的那一刻是看到松树,换角度观察,并有所感悟的那一刻
写亲情2、抬头的那一刻是奶奶举起衣服,对着阳光,搜索针刺的那一刻
3、抬头的那一刻是目送姐姐出国,懂得超越,认识自我的那一刻
写阅读书籍的感受3、抬头的那一刻是读到一段文字,怦然心动,思绪纷飞,难以释怀的那一刻
写社会小人物4、抬头的那一刻是看到老太太品味玉米馒头的那一刻
疑为导向•1、审题错误•那一刻,有人写了一件事,或者几刻,不扣题目中的“一刻”
•2、详略问题•文章对“那一刻”的表现不够,写得很简略,只是在叙事中一笔带过,应该用大量笔墨描写“那一刻”“我”的所见、所闻、所感
•3、立意问题•抬头可以是一个动作,也可以是一种迎难而上的姿态,注意挖掘“抬头”背后的内涵
作文应有画面感所谓画面感,即是“代入感”用文字刻画一种画面,再现一个场景,创设一种类似于电影画面的立体境,使读者身临其境,同一类作文题目《发现那一抹亮色》《那一瞬间》《凝视》《那样的画面让我流连》《那一刻,我没有回头》合作探究预习学案上的几组句子,都是B句更有画面感,仔细分析这种画面感是如何形成的
各组认领任务知者加速:讨论完本组的任务后,可探讨其他语句
巧用修辞,增强画面感
A、大海从很远的地方向堤岸冲来
B、大海从很远的地方就开始摆好姿势,弓起脊背,像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来
描绘事件、化抽象为具象2
A、繁忙的工作之后,女孩也开始有些想家了
B、繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、看夕阳
描绘事件、化抽象为具象•改前:•如今,故乡的蒲菜依旧,而爷爷不在人世,蒲菜,便就是我我与爷爷亲情的载体
每年蒲菜出绿,桌上就不少蒲菜排骨汤
•改后:•“一箸脆思蒲菜嫩,”如今,故乡的蒲菜依旧在夕阳里颜色苍青爷爷已不在人世