兰州市第八十三中学2013-2014学年度第二学期培育和践行社会主义核心价值观调查问卷亲爱的同学：你好！党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。2013年12月23日，中共中央办公厅又印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。作为当代中学生学生，如何把社会主义核心价值观融入到自身修养之中，并在实践中加以践行。我们特组织进行本次调查。Q1：1.你的年级是○七年级○八年级○九年级Q2：2.你的政治面貌是○中共党员○预备党员○入党积极分子○共青团员○其他Q3：3.你是否是学生干部？○是○否Q4：4.你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观，没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。”这句话所持的态度：○非常赞同○非常赞同○不赞同○说不清楚Q5：5.你认为中央提出培育和践行社会主义核心价值观：○非常必要和及时○没必要○无所谓○说不清楚Q6：6.你对社会主义核心价值观的了解情况是：○很了解○基本了解○仅听说过○不清楚Q7：7.你认为社会主义核心价值观的概括表述是否通俗易懂？○是○否Q8：8.你认为加强大学生社会主义核心价值观教育是○非常有必要○有必要○没必要○完全没必要Q9：9.你认为学校现在开设的各类思政课程（如思修、毛概等）对大学生社会主义价值观教育作用怎么样？○作用非常大○作用较大○作用不大○没有起到作用Q10：10.你认为我校的老师是否重视加强对大学生的社会主义核心价值观教育？○很重视○比较重视○不怎么重视○完全不重视Q11：11.您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是：○党政机关干部○企事业单位职工○青少年学生○农民○社区居民Q12：12.您认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是：○加强学校教育和家庭教育○加强社会环境建设○加强典型的引导示范○动员全社会参与，从自己做起○其他Q13：13.你对国家主席习近平最近访法时提出的“中国是一头睡醒了的和平、可亲、文明的狮子”持何种态度？○非常赞同○基本认同○反对○说不清Q14：14.你认为"雷锋精神"在当代是否还具有现实意义？○理想化的人的道德水平，不现实○已经不适合市场经济的发展○内心总是想向雷锋学习，可事实面前总是事与愿违○雷锋精神在今天仍然有很强的现实意义Q15：15.你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值观的？（多选）□课堂传授□书刊杂志□党员、团干培训□网络媒体□电视广播Q16：16.你认为当前影响大学生的爱国主义精神教育的主要因素是（多选）□官员腐败问题□社会贫富差距加大□社会不良风气影响□教育体制不完善□社会不公问题□就业难问题Q17：17.你认为影响大学生正确的社会主义荣辱观树立的不良因素主要有（多选）□拜金主义盛行□公共道德沦丧□奢侈浪费严重□攀比、享乐之风盛行□损人利己事件屡屡发生□社会普遍浮躁、急功近利Q18：18.你认为你的价值观的确立，主要取决于（多选）□父母亲人□老师□朋友同学□社会环境□榜样楷模Q19：19.你认为以下那种形式对加强大学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大？（多选）□思政课程□党员、团干培训□讲座、论坛□主题报告会□主题竞赛活动□典型表彰活动Q20：20.你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是？（多选）□社会变革，腐败现象、不正之风的影响□全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击□学校价值观教育效果不好□网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响□家庭教育的缺乏□当代大学生自身存在的弱点□遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏□理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大
