课题诚信待人课型口语交际主备人宋光明班级姓名本周行为训练重点大胆展示学习目标1、我能懂得诚信待人的意义和价值。2、我要学会在生活中诚实守信，并从身边点滴小事做起。过程与方法1、创设多种情景，引导学生从身边的小事中体现诚信待人。2、向同学和社会提出诚信待人的合理倡议。学习过程教师“复备”栏或学生笔记栏课堂学习一、创设情境，引入交际《狼来了》的故事告诉我们要诚信待人。（齐读课题）二、自主练说，分享交流1.我能用“诚“组词________________________________________2.我想和大家分享我读过的或者是发生在我身边的诚信故事。3.问卷调查：我愿意和这样的人交朋友。三、思维碰撞，自信展示1.情景再现：小品（抄作业）2.辩一辩：这是不守信用吗3.演一演：我亲身经历的诚信故事。4.颂一颂：诚信赞歌四、积淀情感，总结提升，1.诚信宣誓2.诚信签名五、回顾评价，整理学案1.课后，与其他同学或者你的伙伴交流自己的心得体会。2.我要收集关于诚信的名言警句。
