上课人：孙美玲日期：2019-5-24于微处见妙于细处见情——中考记叙文写作语言升格训练PartoneTRANSITIONPAGE直击中考半命题：1、那件事，让我想起就（2018自治区）2、（我）沉醉在世界里（2017自治区）3、我的生活（2017年内高）4、我不怕，因为（2016自治区）5、其实我也很（2015内高）命题：1、读书的乐趣（自己的真情实感）（2018内高）2、属于我的小幸福（2018乌市）3、一同成长（自己的亲身经历）（2017自治区）4、节日的记忆（自己的亲身经历）（2017内高）5、这真有意思（在我们的生活中）（2017乌市）6、我终于明白（2016内高）7、阅读让我长大（2015自治区）8、我想飞得更高（2015内高）9、我也已经不是小孩了（2015乌市）2015-2018自治区、乌市、内高作文题ParttwoTRANSITIONPAGE寻根究源（一）月考作文片段——外貌肖像描写——《如今，才知道寂寞也是力量》——《如今，才知道信任的美好》《列夫·托尔斯泰》之肖像描写•他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。此片段与考场作文片段比较，我们有哪些可取之处？Contents外貌肖像不用“有”比喻修饰显个性技巧一（二）月考作文片段——语言描写《秋天的怀念》之语言描写•那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前（说）：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。（说）“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起（说）：“那就赶紧准备。”（说）“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。Contents语言描写少用“说”加上神态和动作技巧二（三）月考作文片段——叙事•朗读两段名家作品片段，小组讨论有哪些技巧可以运用到我们的叙事当中？《春》之春花图（虽是描写，但叙事也可借鉴）•【桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。】（视）【花里带着甜味儿，】（嗅）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！【花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，】（听）大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。《背影》之父亲买橘子•我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁轨边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁轨，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁轨时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。（近200字）Contents修辞五觉用起来动词一多变生动技巧二一秒写成三百字技巧汇总语言描写少用“说”，加上神态和动作外貌肖像不用“有”，比喻修饰显个性修辞五觉用起来，动词一多变生动一秒写成三百字描写叙事PartthreeTRANSITIONPAGE升格训练要求：•从刚才给出的月考作文片段中任选一个，运用上述小技巧，进行加工升格。•建议选择自己平时关注不多的技巧尝试修改1、他有着一口整齐的白牙，嘴角总是上扬，黑硬的板寸下，有双内涵星河的眼睛。2、她是一位身着枚红色运动服的中年妇女，扎着低马尾，一手提着大包行李，一手牵着一个小女孩。3、我说：“我真的恐...
