SectionA(2a~2d)●课时重点:会礼貌地邀请他人并能做出相应得体的回答
一、填一填1
骑自行车兜风gobikeriding2
太多的作业toomuchhomework3
下次anothertime4
去年秋天lastfall5
常去某处;泡在某处hangout6
在周一晚上onMondaynight二、译一译1
CanyougotothemoviesonSaturday
周六你能去看电影吗
Imsorry,Imnotavailable
很抱歉,我没时间
Thanksforasking
感谢你的邀请
Idlovetocome,butImafraidIcant
我很乐意来,但是我恐怕不行
Thatsreallytoobad
那真是太糟糕了
SamisntleavinguntilnextWednesday
萨姆直到下周三才离开
CanyouhangoutwithusonMondaynight
在周一晚上,你能和我们一起逛逛吗
CatchyouonMonday
活动一:听一听1
听教材上2a的录音第一遍,完成2a的听力任务
听录音第二遍,完成2b中的表格
活动二完成教材上的2c,先列出可能的拒绝理由(可以是名词短语,也可以是动词短语),然后模仿例子在小组里结对练习
①toomuchhomework②prepareforatest③visitmygrandparents④lookaftermylittlesister
完成任务所需的语言结构:A:Hey,Dave
CanyougotothemoviesonSaturday
B:Imsorry,Imnotavailable
Ihavetoomuchhomeworkthisweekend
A:Thatstoobad
Maybeanothertime
B:Sure,J