一位土财主为庆祝母亲的寿辰,请来大才子唐伯虎为他母亲题诗
这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘
儿孙个个都是贼,偷得寿桃献至亲
短短四句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口
谋篇布局之谋篇布局之————写事要有点波澜银川十八中郭秀玲银川十八中郭秀玲一体会叙事波澜起伏的效果二、学习突转法、悬念法、误会法、抑扬法等设置作文情节的技巧
学习目标感知“波澜”波澜:文章情节的起伏变化
“波澜开阖,如在江湖中,一波未平,一波已起
”(姜夔《白石道人诗话》)平中见奇引人入胜一、突转法叙事时,故意顺着某个方面叙述下去,层层推进,直至情节高潮时,来个180度大转弯,顿起波澜,一下子把读者带到意想不到的境界
捎他要出国的消息不胫而走
“哥,给我捎台带电脑的收录机
”弟弟那么兴奋,似乎收录机唾手可得
“哥,给我捎一套高级化妆品
”妹妹是那么激动,好像高级化妆品已在她身上发挥了作用,更增添了她的妩媚
“妈,您捎什么
”他问丈母娘
“不捎别的,捎台洗衣机就行
”丈母娘也高兴得什么似的,嘴都快咧到耳朵根底下
“娘,您老呢
”“不管咋的,把你捎回来就中
”娘的眼里闪着泪花
二、悬念法设置一个个悬而未决的矛盾,使情节回旋推进,最后才揭晓答案,给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感
•【小试牛刀】•判断下面的短文哪个写法更高明
•A:李广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也
因复更射之,终不能复入石矣
•B:B:李广出猎,见草中虎,引弓而射之,中虎没镞,视之石也
因复更射之,终不能复入石矣
我的老师孙涵泊,是朋友的孩子
今年三岁半……三、误会法由于人与人之间的错误理解,使得人物之间的对话、行动、感情等等都朝着意外的方向发展,从而掀起事件的波澜
偷饼贼偷饼贼〖〖美美〗〗瓦洛尔瓦洛尔··克克斯克克斯一天晚上,有位妇女在机场候机,飞机一天晚上,有位妇女在机场候机,飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店找到了起