义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册河南省安阳县韩陵镇王宁小学郭素兰学习目标：1、自主阅读，研讨交流，学习青年的优秀品质。2、明白“鱼游到了纸上”和“游到了我心里”的关系。•自由轻声读课文，找到描写青年的语句，用“——”画出来。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。白发苍苍的老人侧过身来说：“."年轻的阿姨赞叹道：“."外国的游客也挤了过来，竖起大拇指说：“."鱼缸中的鱼说：“.”“哟(yō)，金鱼游到了他的纸上来啦！”我会说：“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系？（小助手）：…………因为所以…………如果就小练笔•那位年轻人真勤奋、专注啊!——我们班的和他一样，学习也非常认真，下面让我来给你介绍介绍吧!推荐图书《昆虫记》作者：亨利·法布尔，法国著名科学家、科普作家。《昆虫记》是一部较早的全面研究和介绍各种昆虫的专著。•一个人耗费一生的光阴“”来观察、研究虫子，已经“”算是奇迹了；一个人一生专为虫子写出十卷大部“”头的书，更不能不说是奇迹；而这些写虫子的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。
