王楼乡中学七年级生物上册主备人:丁敬国审核人:温美青课题:种子的萌发课型:预展课班级:学生:时间:2013-11-12复备栏(笔记栏)【学习目标】1、种子萌发的自身条件2、种子萌发的环境条件3、种子萌发的过程【学习重点】种子萌发的环境条件和自身条件【学习难点】学会设置对照实验、分析实验现象【教学过程】学习目标一:种子萌发的自身条件【自主学习】阅读P92第3段完成1、大米能萌发吗
煮熟的小麦能萌发吗
刚成熟的种子能萌发吗
【思考与讨论】1、种子萌发的自身条件有哪些
【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____,……
讨论后存在的疑惑是____学习目标二:探究种子萌发的环境条件【自主学习】阅读P89“种子萌发的环境条件”完成1、提出问题:种子在什么样的环境条件下才能萌发呢
2、作出假设:种子的萌发需要3、制定实验计划:根据P89-90资料将1-4号瓶实验条件补充完整4、实施实验计划5、观察记录,并将结果填写在上表中【思考与讨论】1、该实验中有组对照实验
其中实验和实验,该组研究的变量是;实验和实验,该组研究的变量是;实验和实验,该组研究的变量是2、完成P90-91“讨论和完善计划”1-6及P91讨论1-33、阳光、土壤、肥料等是不是种子萌发的必须条件
4、种子萌发的环境条件有那些
________________5、本小组在学习过程中存在的疑惑有_______________________【课堂展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____,……
讨论后存在的疑惑是____
【课堂练习】1、小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是()A
水分过多2、早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是()A.防止害虫破坏B.防止鸟类取食C.保湿、保温,有利于萌发D.种子萌发需要避(2)5号种子不能萌发的原因是