人教版小学二年级语文难忘的一天课件VIP免费

邓小平爷爷植树8、难忘的一天学习目标：1、正确、流利地朗读课文。2、会认13个生字。3、会写6个生字自学指导一大声朗读课文，遇到不认识的字圈出来，请教同桌，或者举手问老师。3分钟后比谁朗读最准确。自学指导二同桌一起读字、词，带拼音读两遍，2分钟后去掉拼音比谁读的最准确我会认jìsuànmàolǎn计算冒览guǎnjǐnpēngwòróng馆紧怦握容pǔfèncànlàn普奋灿烂我会认jìsuànmàolǎnguǎn计算算术冒险展览馆jǐnpēngwòróng紧张怦怦地跳握手笑容pǔxīngcànlàn普及兴奋灿烂自学指导三自由读课文，要求：注意平翘舌音，读准字音，正确、流利的读课文。（3分钟后比谁能把课文读得既流利又准确）自学指导四请同学们认真观察，注意每个字的笔顺及字架结构，先描红一个，再写一个（3分钟比谁写的好）及身仔细次外评分标准：1、全对100分，2、错一个字扣10分，3、书写不规范、占格不对的字扣5分。标准答案：及格身体仔细一次外面作业本节课学的6个生字，写五遍组两词,(要求：字带拼音，词语不带拼音)。第二课时学习目标：1、理解课文，能有感情地朗读课文。2、会写4个生字自学指导一请同学们边读课文边思考问题：1、“我”为什么一开始比较紧张，后来一下子又平静了？（可以同桌相互交流，4分钟后比谁回答的好。）1、1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。2、那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。你读懂了什么？我的心为什么会怦怦地跳个不停？因为我将要为邓爷爷做电子计算机表演。3、邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。我紧张的心情为什么一下子就平静了下来？因为我看到邓爷爷和蔼可亲的样子。4、开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。我是怎样操纵计算机的？自学指导二请同学们边读课文边思考问题：1、为什么“我忘不了那一天？”（可以同桌相互交流，4分钟后比谁回答的好。）我知道它们的意思沉着：十分镇静，心中有把握。操纵：操作，控制。仔细：十分细心。5、表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁，邓爷爷听了，赞许地和我再一次握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。”6、离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。我知道它们的意思赞许：赞扬，许可。仿佛：好像。格外：十分，特别。普及：推广，让大部分人学会，掌握。担负：承担。责任：任务。我会读高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地它们的后面应加上表示（）的词？A动作B事物A找朋友高兴地慰问仔细地握手亲切地点头紧紧地观看顺利地微笑兴奋地操纵赞许地打出沉着地走着我会用红色的字造句。高兴地：同学们高兴地走在郊游的路上。小明考了100分，他高兴地跳了起来。仔细地：我在花园仔细地观察小蜗牛是怎样爬的。我仔细地检查作业。紧紧地：小鸟的爪子紧紧地抓住树枝。难忘的慈祥的紧张的和蔼的满意的担负的笑容日子心情样子责任微笑它们的后面应加上表示（）的词？A动作B事物B返回返回返回自学指导三请同学们认真观察，注意每个字的笔顺及间架结构，先描红一个，再写一个（2分钟比谁写的好）计怦礼加