如何提高现代文阅读能力VIP免费

如何提高现代文阅读能力？阅读是对学生综合能力的考查，包括提取信息、感知内容、形成解释、作出评价等能力。这是对学生知识、能力、直接间接经验的大检阅。所以要有以下几个意识。首先要有迁移意识，即把以往的知识都调出来，把以往的经验激活，这样答题才能打开思维。其次要有方法意识。每一种文体、每一道题目都要有方法、技巧，要善于总结、归类。再次要有规范意识。既然有答题要求就会有答案标准，这就要求答题的规范性要强。平时做题切不可随意，养成良好习惯。最后要有工整书写的意识，字体端正清楚是得分的前提，不要因字体潦草而影响了得分。如何做好作文应考的复习？增加作文材料的积累，平时多看书思考、关注时事，扩大视野、紧跟时代步伐。这样材料有生活才鲜活，有活力才有感染力。还要梳理归类材料，写人的、写事的、感悟的等，让自己真正有感受的材料需要时能信手拈来。另外，要明确自己的作文长处，是长于细致的描写还是精妙的议论，是文采斐然还是幽默风趣等。并在平时有意突出自己的优点，这样自己的文章才个性鲜明、容易在众多文章中脱颖而出。同时还要进行必要的审题、扣题训练，限时写作，加大考场作文训练力度。中考最后的冲刺复习最忌心浮气躁，急于求成，忙中出乱。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，合理而充分地利用时间，考生以一种乐观、镇定、自信的精神面貌轻松地去应对中考，最后一定会摘取胜利的丰硕果实。2014年中考在即，面对竞争越来越激烈的中考形势，学生与家长都心情异常紧张，而毕业生的复习更为关键，怎样使冲刺阶段的语文复习更有效率？下面给考生提供语文冲刺复习的建议。语文成绩还能提高吗？语文能力的形成确实是长期积累实践的结果，但中考前夕的复习对知识的系统、方法的领会、技能的熟练乃至语文能力形成都有一个提升强化过程。只要在复习中目标明确、指导得当、训练有针对性，就一定会有大收获，所以考生一定要重视并用好这段时间。怎样做到有的放矢复习语文知识面广量大，要想利用好有限的时间产生最大的效果，一定要有所选择。而《考试说明》、《中考新航标》都是中考的风向标，特别是《航标》把考试的范围、内容、形式及答题的规范都做了细致的说明。所以一定要以它们为导向，认真研究、反复揣摩、逐题训练。当然语文老师也会把中考最新的信息及时传达，应相信老师，落实老师的安排。只有这样才能不盲目、有的放矢乃至事半功倍。怎样提高复习的效率？最后阶段，心理调适是前提，心理是中考前的第一仗，一定保持平和心态，力争考出正常水平。上课是关键，老师往往花很大的心血，集思广益去备课。每一堂课都是至关重要。所以一定要抓住课堂、专心听讲，切不可认为都是复习以前的知识，就自行其是，那就要吃大亏了。其次，要精记，老师在讲解时，会总结一些规律性的方法，一定要及时记下并在课外整理出来，以备巩固运用。另外要精练，题海战术肯定是耗时费力效果微小的选择，最后阶段选择典型题目去训练，特别是过去出错的题，一定要多看，找出错误原因，深入领会。第一，多读。“书读百遍，其义自现”，要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、小品文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对文章进行速读、细读、研读等，自己动手、动脑、主动地学习，逐渐培养学习语文的兴趣，在大量阅读的基础上，提高语言感受能力，从而占有大量的语言资料，为写作准备好一个丰富的资料库。第二，多背。背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因此，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生必背古诗词80首》、《中学生必背古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。《课程标准》要求背诵的古诗文必须完成。另外，还得多背诵一些现代文。目前很多...