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走进我们的心灵走进我们的心灵——幼儿教师职业道德反思幼儿教师职业道德反思焦作师专继续教育学院陈晓香QQ390331811xdm1002002@yahoo.com.cn幼幼儿儿教教师师职职业业道道德德概概括括德—做人识—知识与能力仪—仪态言表课课前前准准备备明确培训目标：重新思考2个基本的教育概念：教师学生放松心情，习惯思考改进自己，丰盈人生完成作业：名作欣赏：《一生的学习》克里希那穆提《36天，美国教育之旅》李希贵《教育，财富蕴藏其中》悠悠闲闲悠悠悠英国威廉.亨利.戴维斯这还叫什么生活、光是忙忙碌碌，没有停一停，看一看的时间。没有时间站在树荫下，象牛羊那样尽情瞻望。没有时间看到，在走过树林时，松鼠把壳果往草丛里收藏。没有时间看到，在大好阳光下，溪流像夜空星群点点闪闪。没有时间注意到少女的流盼，观赏她双足起舞蹁跹。没有时间等待她眉间的柔情，展开成唇边的微笑。这生活就一定贫乏，倘若光是忙碌，没有停一停、看一看的时间。分分享享：：找出你认为最好的句子？这首诗歌读来什么感受？为什么让大家读这首诗歌？我们的工作生活心情是怎样的？了了解解自自己己请为自己的幸福指数打分分享：工作生活思想做图：蛇树山路房子请写下你生命中最重要的5样做图：海船星星小小结结1、关注自身学会分享2、要常有停一停看一看的时间学会反思自我3、要常常审视自己是否走在自己喜欢的路上4、学会调整改善自身5、做一个幸福的人资资料料21世纪教育委员会给联合国教科文组织的报告：无论教师的入门培训还是在职培训，其主要使命之一是在教师身上发展社会期待于他们的伦理的、智力的和情感的品质，以使他们日后能在学生身上培养同样的品质。*教师以献身精神和敏锐的责任来完成他们的职责是整个社会的期待。思考：教育的终极目标是什么？做做为为教教师师的的你你画图：我的幼儿园案例：教育者的理想（在您的工作中，您最重视的是什么？最苦恼的是什么？要拥有一个完整幸福的人生，您认为最重要应具备什么品质？我我们们的的教教育育效效果果案例作文：我们都是蝴蝶天下兴亡，我的责任！这是一位台湾学者在大陆演讲时的一个内容，讲的是国家兴亡不是靠做大事，有大成就，而是要从我做起，从自身做起。任何一个人都在平时的一言一行中有可能推动着国家的进步。每个人不要去试图改变别人，改变国家，只要改变自己便可能改变一切。这让我想到了那个哥伦比亚蝴蝶，它扇动一下翅膀，跨过一个大洋，就带动了一场飓风；而我们每个人，也许改变一下自己就会象蝴蝶扇一下翅膀一样带来蝴蝶效应，真正改变的何止是你自己，谁知道呢？我不由又想起了自己小时快乐的童年时代。当时的小学课堂中，老师们总会向同学们提到一个问题：“你们长大想去干什么？”结果大家可想而知，全班70个人中一大半要当科学家，一小半想做作家、音乐家等，还有一两个想当医生和警察。如今想想，少年轻狂便是如此吧！试问：现在谁还想去当科学家？，随着年龄的增长，我们的梦想与轻狂在不断的缩小，我想这便是我们畏惧的东西在不断增多吧？！而这种畏惧不断的消磨着我们的意志、侵蚀着我们的自信，它让我们顾虑重重，最终选择放弃我们梦想的一切，我们便开始了自卑、自贱。我们轻视我们的一言一行，开始作践我们的自尊和灵魂，背叛我们的诚实和信仰。“风声、雨声、读书声声声入耳；家事、国事、天下事事事关心”对我们来说便成为虚无飘渺的东西，世事的不如人意似乎都是他人造成，与己毫无关系。殊不知自己言行所带来的效应也许恰如一只蝴蝶，既可以春回大地，也可带来飓风般毁灭。我到是愿意提醒自己，让我们时时自省，夜深人静时独坐观心，始觉妄穷而真独露。也许你可以从中体会自我之真义，放弃以前的懒散、委屈与推卸，试着改变自己，需知栖守道德者，寂寞一时；依阿权势者，凄凉万古。达人观物外之物，思身后之身；宁受一时之寂寞，毋取万古之凄凉。要把自己认做那只哥伦比亚蝴蝶，你，就是你，可以让春回大地，也可以带来飓风般的毁灭，这是这个时代所有人应该谨记的，我言我自制。做做为为教教师师，，你你的的误误区区勇敢...