1.1.家乡的春家乡的春天天洹滨希望小学姬志芳粤教版品德与生活二年级下册第一课一.春天，你好村居•草长莺飞二月天，•拂堤杨柳醉春烟。•儿童散学归来早，•忙趁东风放纸鸢。二．春天的颜色小组活动小组活动,,展示春天展示春天活活动动：：画画春春11、跟同学说说，你心目中的春天是什么颜、跟同学说说，你心目中的春天是什么颜色的？你会用什么颜色表达春呢？为什么？色的？你会用什么颜色表达春呢？为什么？22、在纸上写一个大大的“春”字，图上你、在纸上写一个大大的“春”字，图上你最喜爱的颜色。最喜爱的颜色。33、把这个、把这个““春春””字剪下来，张贴在教室的墙字剪下来，张贴在教室的墙报上，看谁的报上，看谁的""春春""字最有意思。字最有意思。春天在哪里三．春天在哪里春天来到了池塘里，厚厚的冰雪融化啦。春天来到了鸟儿的家，鸟儿唱起动听的歌。春天来到了果园里，桃花红的像朝霞。春天来到了田野里，田里麦苗睡醒啦。四、自主学习，感受春天春天里，看到了什么？春天里，听到了什么？春天里，闻到了些什么？感受春天•1.听到的春天，小鸟啼唱，蛙声阵阵。•2.看到的春天，山坡上迎春花开放，田野里农民播种。•3.闻到的春天，扑鼻的花香。•4.感受到的春天，阳光明媚，气温上升。春天来了，你们感觉到春天的变化了吗？（填空）白天渐渐变______了，夜晚渐渐变______了。天气渐渐变______了，小草渐渐变______了，______花开了，小燕子______________。春天的变化长短暖绿迎春飞回来了五．比一比南北之春北方干燥，冷，风大南方雨水多，空气湿润；小结:•一个黄一个绿•一个短一个长•一个冷一个暖•一个干一个潮你更喜欢哪里的春天呢？为什么？作业超市商品一：写一篇有关家乡的春天的小短文，用自己的语言表达出对春天的喜爱。商品二：画一幅春天美景图。
