古人云：黯然销魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代人是如何理解离别的呢？我们现在就来学习徐志摩的《再别康桥》，领略一下现代人笔下的别离之情！再别康桥徐志摩徐志摩徐志摩：（1896——1931）浙江海宁人，现代著名诗人、散文家。著名诗歌流派新月派的代表人物。早年留学欧美，回国后历任北京大学、清华大学教授。代表作品有：诗集：《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》诗歌：《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》他的诗语言清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，具有鲜明的个性。【作者简介】返回•康桥，现通译“剑桥”（康桥，现通译“剑桥”（CambridgeCambridge）是英国著名的）是英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩剑桥大学所在地。徐志摩19211921年在剑桥大学皇家学年在剑桥大学皇家学院做旁听生学习政治，于院做旁听生学习政治，于19221922年年1010月下旬离英返国。月下旬离英返国。这期间和稍后，他撰写诗文回忆康桥。这期间和稍后，他撰写诗文回忆康桥。19281928年秋，年秋，他再到英国，重访剑桥大学，并于同年他再到英国，重访剑桥大学，并于同年1111月月66日回日回国途中在轮船上作此诗。国途中在轮船上作此诗。在康桥学习期间，康桥美丽的在康桥学习期间，康桥美丽的自然景色给他留下了难忘的印自然景色给他留下了难忘的印象。而在此两年的学习，更给象。而在此两年的学习，更给了他深刻的影响，并由此形成了他深刻的影响，并由此形成了他的世界观和政治理想。可了他的世界观和政治理想。可以说，康桥已当之无愧地成了以说，康桥已当之无愧地成了他的第二故乡。他的第二故乡。分析本文写作特点及其效果1．建筑美2．音乐美3．绘画美4．意境美分析本文写作特点及其效果1．建筑美①①四行一节，两两错落，每句字数四行一节，两两错落，每句字数基本是六、七字基本是六、七字效果效果：于参差变化中见整齐。：于参差变化中见整齐。②②尾节与首节句式相似尾节与首节句式相似效果效果：遥相呼应，升华情感，：遥相呼应，升华情感，令人回味无穷。令人回味无穷。分析本文写作特点及其效果2．音韵美①①每节押韵，逐节换韵每节押韵，逐节换韵效果效果：追求音节的跌宕起伏：追求音节的跌宕起伏和和轻柔舒缓的旋律感。轻柔舒缓的旋律感。②“②“轻轻”“悄悄”等叠字反复轻轻”“悄悄”等叠字反复运用运用效果效果：增强诗歌轻盈的节奏。：增强诗歌轻盈的节奏。分析本文写作特点及其效果3．绘画美每一节包含一个画面，用色彩艳每一节包含一个画面，用色彩艳丽的词语，如“金柳”“艳影”“清丽的词语，如“金柳”“艳影”“清潭”；用动作性很强的词语，如“招潭”；用动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“漫溯”。手”“荡漾”“漫溯”。效果效果：动态的画面，给人视觉上：动态的画面，给人视觉上美的感受。美的感受。分析本文写作特点及其效果4．意境美梦幻般的惆怅美。梦幻般的惆怅美。效果效果：诗人巧妙地把气氛、感：诗人巧妙地把气氛、感情、形象三者融合为一，造成一个色情、形象三者融合为一，造成一个色彩鲜明、匀称柔和的境界，情景交融，彩鲜明、匀称柔和的境界，情景交融，给读者留下极为深刻的印象。给读者留下极为深刻的印象。
