第一章动物的主要类群●“动物和植物的两个主要区别：取”“”食和运动第三节软体动物和节肢动物想一想议一议你喜欢图中的贝壳吗？坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？通过本节学习，你将知道：1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？一、软体动物⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？⑶双壳类动物是怎样摄食的？1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论：⑴你是怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？4、软体动物与人类的关系3、软体动物的主要特征柔软的身体外面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足。2、其他软体动物：石鳖、蜗牛、乌贼供人工养殖；含蛋白质和维生素；很好的装饰品；也能传播疾病。二、节肢动物⑴观看课本图片：完成P15表格1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕皮观察思考并讨论：动物名称蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节2、其他节肢动物：蝉、七星瓢虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊⑵观看视频：弄清楚昆虫与节肢动物的关系。3、节肢动物人类生活的关系提供动物蛋白；传播花粉；治疗疾病；实验材料；传播疾病。三、盘点收获四、学案检测软体动物节肢动物代表动物其他动物主要特征与人类关系五、课本练习P171、（×）（×)P172、（A)P173、P174、相同：起保护作用不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用P175、身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。只要路是对的，就不怕路远
