不进位两位数乘两位数的练习课备课年级：三年级备课人：唐广翠第4课时教学目标1、通过练习巩固笔算不进位的两位数乘两位数的方法，能正确熟练地计算。2、培养学生检查的习惯和能力。3、渗透“生活中的数学”的思想，培养运用数学知识解决生活中的实际问题的能力。教学重难点：1、能正确熟练地计算，培养良好的计算习惯。2、提高运用数学知识解决生活中实际问题的能力。教学准备：口算卡片、练习十的相关图片。教学过程：一、基础训练1、出示口算卡，让学生口算。20×2412×7050×4030×2180×8011×6024×3070×9036×2022×302、笔算比赛12×4432×1342×1121×2323×3241×2122×2334×12二、综合运用。1、练习十第4题引导学生结合实际情景理解题意。你了解到了哪些数学信息？要求一共多少个，该怎样想？该怎样列式？大家列竖式计算一下。2、练习十的第5题学生读题理解题意，独立完成计算。看谁算的又对又快。3、完成练习十的第6题，集体对答案。出示P48的第8题。读题，你知道哪些信息？学生在小组中交流，并且讨论用载重1吨的货车一次能不能运回来？还要提出问题，并解答。三、课堂小结通过这节课的讨论学习，你有什么收获？
