《中学地理课堂教学中情境创设的研究》问卷调查1、你对地理学科感兴趣吗？A有90℅B无所谓10℅C没有02、你感到地理很枯燥，学习地理使你感到疲倦和压抑吗？A常常0B有时60℅C很少40℅3、上地理课时，你能主动地思考，提出问题，积极回答问题吗？A通常能够25℅B有时能够65℅C很少10℅4、你善于把地理知识点同现实生活现象相比较，以便更好地理解验证它们吗？A通常是20℅B有时是55℅C不善于25℅5、你对自己的地理学习效率满意吗？A满意25℅B有时满意45℅C一般不满意30℅6、上课时，你喜欢老师以怎样的方式进入教学？A设计有趣的情境65℅B复习旧课开始30℅C直接进入5℅7、上地理课时，你拥有自己独到的见解吗？A经常有10℅B有时有55℅C极少有35℅8、你很善于观察生活中的地理问题，并积极主动地寻找答案吗？A通常是15℅B有时是30℅C不善于55℅9、课堂气氛活跃时，你的学习效果与效率也很好吗？A总是40℅B有时是55℅C不是5℅10、地理学习中，你能很好的与老师同学合作交流吗？A总能5℅B有时能95℅C不能011、老师在课堂上创设的情境能激发你学习的兴趣吗？A从来没有10℅B偶尔45℅C常常45℅12、你更喜欢老师在课堂上创设什么样的情境？A有趣的地理小故事35℅B与生产和生活紧密联系地理现象60℅C以实验引入的情境5℅13、你认为地理课堂情境教学比传统教学A更能引发你的思考和学习的兴趣70℅B有利于提高教学质量和教学效率30℅C没有多大差别014、你希望老师在课堂上更多的进行情境教学吗？A尽量多的创设85℅B没必要创设5℅C无所谓10℅15、你对地理课有哪些建议来提高你的地理学习兴趣？【多讲有趣的地理故事，多讲一些与生产、生活紧密联系的地理现象,设置地理实验情境，让学生亲自实践，多用挂图、多媒体】
