15.1科学探究：电流做功与哪些因素有关学案学习目标：1、理解什么是电功，知道电功的单位；2、会用电能表测量电功；3、掌握影响电功大小的因素和计算电功的公式以及推导公式；教学过程：（自主预习课本102页到105页，完成本学案的内容）一、知识点一：怎样测算家庭电费过渡1：电灯在使用过程中是将能转化为能；电饭煲在使用过程中是将能转化为能；电动机在使用过程中是将能转化为能和能；电解水实验过程中是将能转化为能和能；课堂随笔一：电路的分类1、纯电阻电路：所谓的纯电阻电路，是指电流经过电路时，电能转化为内能（热能）；如电流经过电阻、电饭煲、电褥子、电水壶、灯泡等；2、非纯电阻电路：所谓非纯电阻电路，是指电流经过某电路时，只有部分电能转化为内能（热能）还有一部分转化为其他形式的能量，如电动机，电解水装置等；过渡2：无论是纯电阻电路的用电器还是非纯电阻电路的用电器在工作时都是将电能转化为其他形式的能，我们就说电流对这些用电器做了功；课堂随笔二：电功1、概念：电流所做的功叫做电功，用字母表示；2、实质：电流做功的实质就是电能转化为其他形式能的过程，电流做了多少的功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能；3、单位：焦耳，简称焦，符号J；生活中还用千瓦时作单位，符号kW·h；1kW·h=J；过渡3：kW·h这个符号在家庭里用的一块电表上经常见到，这块电表是；课堂随笔三：电能表1、认识电能表（1）用途：测量用户的电器在一段时间内消耗电能的多少；（2）读数方法：电能表计数器上前后两次示数之，就是用户在这一段时间内用电的千瓦时数，即用电度数，就是电流在这段时间内所做的功；（3）注意：表中最后一位数表示后的第一位；2、铭名牌上参数的物理意义（1）220V，表示电能表的额定电压是220V（2）5（10）A，表示这只电能表平时允许通过的最大电流为5A，短时间内允许通过的最大电流为10A；（3）50Hz，表示电能表在50Hz的交流电路中使用；（4）kW·h，表示电功（电能）的单位千瓦时，即生活中常说的“度”（5）3000r/（kW·h），表示每消耗1kW·h的电，电能表转盘就转过3000转；（6）单相电子式复费率电能表，铭盘上标有3200imp/（kW·h）,它表示没消耗1kW·h电能，LED灯闪亮3200次；(7)测量方法：①W=W末-W初；②W=习题演练一：1、小明家的电能表在5月底和6月底的示数如下所示，他家6月份消耗的电能是多少？5月底:2、小燕家中电能表的铭牌如图所示，本月初抄表数如图所示，若本月应交电费65元，且电价为0.5元/度，则本月末抄表的示数为kW•h，若单独将某一用电器接入电路工作时，测得电能表的转盘在6min内转过了30转，在这段时间内该用电器消耗的电能是J。3、电流通过电熨斗做功，将电能转化为（）A．光能B．机械能C．内能D．太阳能二、知识点二：电流做功与哪些因素有关课堂随笔一：探究影响电流做功的因素1、研究方法：一般都是依据电流的热效应设计的，即电流做功使电能转化为物体的内能的多少，观察灯泡的亮度或者依据电流做功使电能转化为物体机械能的多少设计的，这种方法叫做；2、探究影响因素：电功同时受到电压、电流、通电时间的影响，所以实验中应该采取方法；（1）研究电功跟电压的关系，保持不变，改变。（2）研究电功跟电流的关系，保持不变，改变。（3）研究电功跟通电时间的关系，保持不变，改变。课堂随笔二：完成以下两个实验实验一：第2题876246月底:484776324W2=______kw•hW1=______kw•h6月份消耗的电能W=_____________kw•hV甲乙VV实验1:通电时间相同，观察小灯泡的发光程度和电压表的示数，如果小灯泡发光越亮，电压表的示数越大，则表明电流做的功越；结论1：在通电时间、电流相同的情况下，电压大的灯泡，电流做的功，电流做的功与电压成比；AA实验2:通电时间相同，观察小灯泡的发光程度和电流表的示数，如果小灯泡发光越亮，电流表的示数越大，则表明电流做的功越；结论2：在通电时间、电压相同的情况下，电流大的灯泡，电流做的功，电流做的功与电流成比；转数标识实验3:同一只小灯泡，单独接在220V电路中，第一次对它通电时间为5分钟，触摸灯泡的热度，第二次对它通电时间为1个小时，触摸...
