2015届高三生物二轮复习备考交流茅台高级中学曾义考纲要求链接高考酶在代谢中的作用(Ⅱ)2013新课标全国卷Ⅱ6、安徽2、山东基本能力772012海南42011海南14、广东29、新课标全国2、天津1、福建3、海南5ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)2013海南，42012北京，1专题三细胞的代谢第1讲酶和ATP专题三细胞的代谢第1讲酶和ATP【网络构建】【错混提示】易错点1有关酶知识辨析1、有关酶的不正确说法错误说法正确理解产生场所具有分泌功能的细胞才能产生活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)化学本质蛋白质有机物(大多数为蛋白质，少数为RNA)作用场所只在细胞内起催化作用可在细胞内、细胞外、体外发挥作用温度影响低温和高温均使酶变性失活低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活作用酶具有调节、催化等多种功能酶只具有催化作用来源有的可来源于食物等酶只在生物体内合成2、酶与动物激素的比较项目酶动物激素来源及作用场所活细胞产生；细胞内或细胞外专门的内分泌腺或特定部位细胞产生；细胞外发挥作用化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸衍生物、脂质等生理功能催化作用调节作用共性在生物体内均属高效能物质，即含量少、作用大、生物代谢不可缺少3、与酶有关的曲线酶专一性的曲线酶高效性的曲线影响酶活性的曲线底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响的曲线易错点2影响酶促反应速率的作用机理不清楚(1)温度和pH是通过影响酶活性来影响酶促反应速率的。(2)底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触来影响酶促反应速率的，并不影响酶的活性。易错点3“对化合物中A”的含义模糊易错点4对ATP和ADP之间的相互转化是不可逆反应的分析(1)反应条件不同。(2)能量来源不同。(3)反应场所不同。第2讲呼吸作用和光合作用考纲要求链接高考细胞呼吸(Ⅱ)2013新课标全国Ⅱ3、安徽3、福建26、海南9、广东292012新课标全国29、上海25、江苏232011安徽3、海南3光合作用的基本过程(Ⅱ)2013浙江30、四川8、北京29、江苏332012山东2、天津5、海南8、重庆30Ⅰ2011浙江1、福建2、广东26影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)2013重庆6、海南102012海南26、江苏27、浙江30、全国大纲31、广东262011海南26、广东26、新课标全国3、江苏23、安徽29、天津9第2讲光合作用和细胞呼吸【网络构建】【错混提示】易错点1有关酵母菌知识辨析1．酵母菌细胞呼吸的方式2．产物的检测试剂现象(颜色变化)CO2澄清的石灰水变浑浊溴麝香草酚蓝水溶液→→蓝色绿色黄色酒精在酸性条件下使用橙色的重铬酸钾溶液灰绿色易错点3ATP产生量与O2供给量之间的关系易错点4有关细胞呼吸知识辨析(1)有H2O生成的一定是有氧呼吸，有CO2生成的一定不是乳酸发酵(2)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。(3)无氧呼吸只释放少量能量，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。(4)线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、好氧细菌等。易错点5影响细胞呼吸的因素及应用温度影响呼吸速率曲线含氧量影响呼吸速率曲线含水量影响呼吸速率曲线CO2浓度影响呼吸速率曲线易错点6光合作用知识辨析1、[巧记]光合作用过程一、二、三、四一个场所(叶绿体)，两个阶段(光反应、暗反应)，三种能量(→光能ATP中→活跃化学能(CH2O)中稳定化学能)，四个物质变化(水光解、ATP形成、CO2固定、C3还原)。2．光合作用强度(1)概念：植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。(2)表示方法：用一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量表示。3．影响因素及应用(1)环境因素有CO2浓度、水分、光照的时间、强度及光的成分、温度的高低等。(2)控制光照的强弱和温度的高低、适当增加作物环境中CO2的浓度来提高光合作用强度。4．光合作用与化能合成作用的比较光合作用化能合成作用本质都能将CO2和H2O等无机物合成为有机物能量光能氧化无机物放出的能量代表生物绿色植物硝化细菌等微生物[点拨](1)以上两类生物的代谢类型都是自养型，在生态系统中的成分都是生产者。(2)农业中松土可使硝化细菌在O2充足条件下将更多的NH3转化成NO3-或NO2-，提高...
