多给差生成功的机会妨碍差生进步的最大障碍是自卑和自暴自弃。因此，我们老师要有意识地创造条件，充分挖掘他们身上的“闪光点”多给差生获得成功的机会，以便引起其积极的心理反应。那么，我们老师怎样做才能多给差生创造成功的机会？我觉得可以从以下几方面来做。一、注重心理疏导，培养自尊心为使差生从自暴自弃中解脱出来，可用“爱”取代“嫌”，以“心药”治“心病”。深入细致地掌握每个差生形成的原因，分析研究各自不同的心理特点，然后有针对性地研究出与其特点相应的教育方法，对症下药，循循善诱，搞好心理疏导，唤醒学生心灵深处的自尊意识，激发内在的进取动力。二、创造成功机会，增强自信心帮助差生认识自我，培养他们的自尊心，这只是转化差生工作的第一步，关键是老师要积极创造参与机会，扩大活动范围，让他们得到自我表现的机会，以期获得成功的欢乐，体验胜利的欣慰，消除自卑感，增强自信心。事实证明：针对差生的兴趣、爱好、特长和心态特点，多方位多渠道地创造条件，形成良好的成长氛围，给差生以众多的表现机会，使他们自身潜在的才能得到充分发挥，使他们获得成功，转化工作就一定会有明显的效果。
