13*一夜的工作太平店镇中心小学胡海艳教学目标1、正确流利有感情的朗读课文。2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。教学重点理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。教学难点引导学生感受作者强烈的感情课前准备：1、预习课文2、CAI课件教学过程一、以旧引新、导入新课二、初读课文、感知内容（一）先请同学们把课文认真朗读一遍，把课文读通顺、读流利并按自读提示（一）自学课文。自读提示（一）1、思考这篇课文主要讲了什么？2、边读边想，课文是从哪些方面叙述总理一夜工作的？（二）交流三、小组合作、深层研读（一）小组合作学习自读提示二：默读课文1、用——画出描写总理工作“劳苦”的句子。2、用画出描写总理工作“简朴”的句子。3、在最能表现总理“劳苦、简朴”的词语下打上点。（二）交流、师适时点拨四、补充资料、升华情感1、播放总理生前的相关资料，学生谈感受。2、指导感情朗读最后两段五、指导实践、延伸课外1．推荐课外阅读书目《伟人之初──周恩来》、《共和国风云录》。2．召开关于周总理的故事会。板书设计：13、一夜的工作工作劳苦周总理生活简朴
