第十八课萧山杨梅板块：每课一练学练指要本课是一篇描写师生情的记叙文
作者由萧山杨梅回忆起他小学时代的一位语文老师，指导学生课外阅读，关心、爱护学生的点点滴滴，表达了作者对老师的深切怀念之情
理解和感悟文中流露出的师生之情是本课学习的重点
一、读拼音，写词语
c`ngs`ngyu-d%b2ok&（）（）（）ji`ngu2nsh$j
g^l#（）（）（）ch$zh4ngzh0ngl@（）（）二、比一比，再组词
沧（）枪（）杭（）抗（）贯（）惯（）桑（）嗓（）ji`o（）j@n（）教尽ji3o（）j#n（）三、读下面的句子，体会带点词语在句子中的作用
校园十分安静，只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默默地忙着
吃吧，尽量吃，我们萧山杨梅最好吃
·······四、根据课文内容填空
金老师使作者开始养成课外阅读的习惯
2．金老师让我们看出金老师尊重学生，爱护学生，赞赏学生付出的努力
这篇课文写了一位认真教育学生、关心爱护学生的金老师，表达了作者对这位老师的思想感情
参考答案：一、沧桑阅读宝库监管书籍鼓励初中整理二、沧桑杭州贯彻桑叶教书尽管枪弹对抗习惯嗓子教育尽力三、略四、略
