元素周期表复习目标:1
使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念
使学生理解同周期、同主族元素性质的递变规律,并能运用原子结构理论解释这些递变规律
使学生了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者之间的关系,初步学会运用周期表
使学生对核素和同位素有常识性的认识
复习重点:元素周期表的结构;元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律
复习难点:元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律
课时安排:两课时教学过程:一、元素周期表的结构把电子层数目相同各种元素,按排成横行;再排成纵行得到一个表,这个表就叫元素周期表
元素周期表是的具体表现形式,它反映了相互联系的规律,是我们学习化学的重要工具
周期:(1)周期序数=电子层数,共个周期(、、短周期;、、长周期;不完全周期)
填表:类别周期序数起止元素包括元素种数核外电子层数短周期长周期不完全周期(2)总称镧系元素
,总称锕系元素
在锕系元素中以后的各种元素,多数是人工进行核反应制得的元素,这些元素又叫做超铀元素
族:(1)由构成的族,叫做主族;构成的族,叫做副族
(2)元素周期表的中部从族到族10个纵行,包括了族和全部副族元素,共六十多种元素,通称为过渡元素
因为这些元素都是,所以又把它们叫做过渡金属
(3)主族元素的族序数=元素原子的最外层电子数
周期表共18个纵行(个主族;个副族;一个族;一个族(、、三个纵行))
二、元素性质与原子结构(一)碱金属元素1、原子结构元素名称核电荷数原子结构示意图最外层电子数电子层数碱金属元用心爱心专心素结构异同:异:核电荷数:由_→_;电子层数:由_→_;同:最外层电子数均为_个
单质密度逐渐,熔沸点逐渐
2、碱金属的化学性质:钾的保存及取用方法:
(1)与氧气反应差异性:Li+O2_(_色、氧化锂);_Na+O2__(_色、过氧化钠);_K+O2