第10课交通安全宣传栏——搜索引擎课题交通安全宣传栏——搜索引擎（二）教学目标知识使同学们学会利用搜索引擎查询资料，保存图片。能力通过同学们的动手，培养同学们获取信息能力与勇于探索的精神，发展同学们应用信息的能力。情感通过小组、集体活动，对同学们进行安全教育与爱国情感，提高同学们的安全意识和为祖国集体荣誉而努力的决心和信心。教材处理难点提高同学们的安全意识，激发同学们为祖国荣誉而努力学习的信心和决心。重点会保存从网络上搜索到的信息，并会在word表格中插入图片。教师活动学生活动教学过程一、展示样板，明确任务。1课件出示在word中设计好的“特殊天气要注意”和“行人上街要注意”小样，让学生观察，通过观察你从中得到什么？请分组讨论。2请各小组汇报讨论结果3教师分析讨论结果，明确本课活动主题——用保存下来的图片制作精美的交通安全宣传画。二、模仿样板，自主创新制作“特殊天气要注意”小样1.利用下载的图片，发挥你的才智，模仿“特殊天气要注意”样板，你能制作出word网页吗？请同学们互相交流以小组为单位，比一比哪个组做得最好。2.哪位同学在操作中遇到问题，谁能帮他解决？3.教师用课件演示制作word版面小样步骤，并强调学习重点：依次单击“表格”—“自动调整”—“固定列宽”可解决表格中图片太大的问题。4.请各小组开展自评与互评活动，选出优秀作品，并展示优秀作品。学生观察样板，总结自己观察所获。学生小组汇报讨论结果学生根据讨论结果，明确本课活动任务学生互相合作，创新操作，制作版面小样，为小组的荣誉而努力。学生在操作中发现问题：在表格中插入图片后，图片太大，一页放不下。其他学生帮助解决学习中遇到的问题。学生观察演示步骤，并自己验证探索创新结果，比较操作异同。学生评价本组及各小组自主创新作品，选出最优作品，说出作品的优缺点。5.教师布置小任务：请同学们继续插入图片，并为图片配上说明文字，完成整个作品的创作。（课件出示）6.哪位同学愿意将自己的作品展示给大家？三、欣赏评价，交流心得。1.请同学们选出好的作品，在全班欣赏并交流经验。2.教师：通过你的观察、操作和探索结果，你有什么制作心得？说出来我们共同分享。3.师生共同总结提高：①运用互联网上的搜索引擎，使用“关键字搜索”的方法，能够快捷地找到相关资料。②使用“图片另存为”的方法，能够下载网页上的图片。③固定表格列宽后，便于在表格中插入图片。四、运用经验，巩固提高创新。1.运用本课所获，我们可以在网上查找一些相关信息主题活动一起展示你的成果。下面是一些主题活动的任务，能完成什么程度以小组汇报，最后共同评价学习成果。2.教师出示信息活动主题任务：①2008年奥运会将在北京召开，利用“关键字搜索”的方法，在网上查找有关奥运场馆的信息，并用表格的形式表示出来。充分发挥你的想象，举办奥运会需要那些信息，比比哪一位同学查的又快又准确。学生积极动手操作，完成学习任务。学生积极将作品展示给大家。学生选出优秀作品，并交流评价。学生谈心得，说收获。学生利用学习结果，查找有关2008奥运会为主题的信息并利用搜索结果制作2008奥运主题网页。②通过查询奥运会资料请互相交流讨论设想奥运会前景。③请有能力的同学运用关键字自由搜索一些关于交通事故的信息，通过查询到的信息你对交通事故的情况又了解多少？请分组讨论并在组间开展自评与互评活动。④学生自由发挥，自由查阅与学习和生活有关的信息或资料。五、课外拓展，知识延伸。1.请同学们看书学习课本第53页的“知识链接”部分。2.通过阅读，你从中学到了什么？3.请同学们互相交流自己的看书学习所获。4.师生共同交流，总结提高。学生互相交流合作，设想奥运会前景。学生自由发挥，创新操作，搜索交通情况网页。学生小组评价、集体评价自由创作结果。学生自主学习，查阅学习资料。学生看书学习活动。学生谈看书所获。学生互相交流学习成果与自己的学习所获相比较，并查漏补缺。
