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高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 第1课时 捕获光能的色素和结构学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP免费

高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 第1课时 捕获光能的色素和结构学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案_第1页
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第1课时捕获光能的色素和结构课前自主预习案一、绿叶中色素的提取和分离请仔细阅读教材第97~100页,完成下面的问题。1.提取绿叶中的色素(1)原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂______中。(2)实验用品及作用[连线](3)实验步骤:2.分离绿叶中的色素(1)原理:不同色素在层析液中的________不同,________的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。(2)实验步骤:二、色素的种类及叶绿体的结构和功能请仔细阅读教材第100~101页,完成下面的问题。1.色素的种类、含量、颜色及吸收光谱[填表]种类叶绿素(占____)类胡萝卜素(占____)____叶绿素b_____叶黄素颜色______黄绿色________黄色吸收光谱主要吸收________主要吸收______2.叶绿体的结构和功能(1)分布:主要分布在植物的________内。(2)形态:扁平的________或________。(3)结构:(4)功能:绿色植物进行________的场所。1.判断下列有关叶绿体叙述的正误(1)叶绿体的基粒上含有与光合作用有关的色素()(2)叶绿素a和叶绿素b只吸收红光和蓝紫光()(3)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光()(4)没有叶绿体的生物无法进行光合作用()(5)叶绿体中进行光合作用所需的酶分布于内膜、基质和类囊体()(6)叶绿体是唯一具有双层膜的细胞器()(7)进行光合作用的细胞一定含有叶绿体()(8)植物呈绿色的主要原因是叶绿素能有效地吸收绿光()2.判断下列有关实验叙述的正误(1)在绿叶中色素的提取实验中加入二氧化硅可以防止破坏叶绿素()(2)过滤研磨液时漏斗基部放一块剪好的滤纸进行过滤,将滤液收集到试管中()(3)叶绿体中的色素既能溶于有机溶剂又能溶解于水中()(4)可选用绿色植物任何部位的叶片进行色素的提取与分离()(5)向研钵中加入少量的CaCO3和少量的SiO2作用是相同的()(6)过滤色素溶液时,漏斗基部应放置多层滤纸()(7)层析得到的滤纸条上各种色素带的宽度可说明不同色素含量的多少()(8)利用无水乙醇可分离叶绿体中4种色素()(9)对色素提取液进行层析时,要注意滤液细线不能没入层析液中()第4节光合作用与能量转化第1课时捕获光能的色素和结构自主·预习·先知一、1.(1)无水乙醇(2)(3)绿色叶片SiO2和CaCO3无水乙醇单层尼龙布棉塞2.(1)溶解度溶解度高(2)剪去两角去角一端1cm毛细吸管待滤液干后1~2滤液细线滤液细线橙黄色蓝绿色二、1.3/41/4叶绿素a胡萝卜素蓝绿色橙黄色红光和蓝紫光蓝紫光2.(1)叶肉细胞(2)椭球形球形(3)外类囊体叶绿体基质(4)光合作用效果·检测·定向1.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×2.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×(9)√

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