热学和电学【教学目标】知识与能力:(1)熟练串、并联电路的电流和电压的特点
(3)熟练使用欧姆定律公式进行简单的计算
过程与方法:(1)通过讲练习题进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则
通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用
(2)通过学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制订实验操作方案等,培养学生的实验能力
通过讲练习题使学生学会使用滑动变阻器,巩固滑动变阻器的正确使用方法
情感态度与价值观:(1)通过学生自己的设计、操作、结论的分析,培养学生实事求是的科学态度和周密、严谨的科学思维方法,养成良好的学习习惯
(2)在共同完成的操作及实验过程中,培养同学之间相互协作的团队精神
【重点难点】重点:实验探究题解题的思路,会自行设计科学的、完整的实验操作方案
难点:欧姆定律的应用【教学方法和学法】对比法、归类法【教学过程】一、创设情境,引入新课总结考试情况,讲评试题
出错人数较多的题用红笔标记(试题样本)一.选择题:(30分)1.关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是()A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多B.物体内能增加,温度一定升高C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量D.物体温度升高,它的热量一定增加2.如图1所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是()3.下列现象中与静电无关的是()A
用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松B
通信卫星采用硅光电池板提供电能
运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D
晚上脱化纤毛衣时,会有火花产生
4.下列物态变化过程中,属于吸热过程的有()A.打开暖水瓶盖,从瓶口冒出的“白气’形成的过程B.放入衣箱中的樟脑球变小的过程
C.冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程D.出炉的钢水变成钢锭的过程5.下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是()A、在高山上烧水,水温低于100℃就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的