教学内容：学唱歌曲《布谷》教学目标：1、学唱歌曲《布谷》，理解四分休止符、二分音符，牢记第一段歌词
2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆
3、通过表演，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ
Net]热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感
同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐
园)：一、激情导入（说春天）1．播放《小燕子》，师生律动进教室
2．用语言叙述春天（景色、动物、事物等）
（1）师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗
（引发学生用语言来描绘美丽的季节：花、草、树木……）（2）观看课件：春天景象3．模仿布谷鸟叫声呼唤春天3/4530|530|212|1——‖布谷布谷春天来啦二、寓教于乐（扮演春天）1
导语：布谷鸟的叫声如此动听，把春天给唤来了，教室里一派生机勃勃的样子，每一位小朋友就是一幅美丽的画
音乐游戏：扮演春天方法：师生共同模仿布谷鸟的叫声
叫声唤来了春天，每一位小朋友做好一个造型动作（花、草、树、动物等）随着《布谷》旋律做动作，要求跟着音乐的节拍律动
三、创造表现（歌唱春天）导语：春天如此美丽，让我们一起用歌声来歌唱春天
听录音范唱歌曲《布谷》，思考：歌曲有几段
听师范唱歌曲，生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏
（1）有感情地朗读歌词
（2）随琴轻声演唱歌曲
（3）找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决
（4）师生接唱
启发学生有感情的演唱歌曲
四、完美结课
