(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册阿长与山海经-(17)VIP专享VIP免费

阿长与《山海经》鲁迅请同学们自由朗读19-21段，思考：①《山海经》到底是一本怎样的书？②从文中哪些词语可以看出当时这部书对作者有强大的吸引力？③文章为什么要详细地介绍这本书？研读课文他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。研读课文阿长也来询问《山海经》是怎么一回事了，“我”当时是怎样想的呢？他为什么会这么想？请大家大声朗读22-29自然段。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。研读课文阿长买《山海经》阿长买《山海经》......过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿，有画儿的‘三哼经'，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心。以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。资料补充还记得他儿时要去看五猖会，那可是难逢的盛大庙会啊，他笑着跳着，兴奋得不得了。正要出发，父亲却命令他背书。我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。情感体悟他从小喜欢绘画。他看待绘画的眼光非常开阔、锐利，又非常贴己、克制，从幼年的《山海经》木版画刻本，中年晚岁的编印《北平笺谱》，以及对西欧苏俄前卫版画的迷恋，鲁迅终生偏爱版画。民国文艺言论中，鲁迅是一位最懂绘画、最有洞察力、最有说服力的议论家，是一位真正前卫的实践者。经他染指的美术文论与绘画实践，比民国时期最著名的美术海归派，更有影响。鲁迅与艺术鲁迅与艺术这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。情感体悟长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子，平时也不回家去，直到临死。长妈妈患有羊角风，1899年4月初六日雨中放舟至大树港看戏时，长妈妈发病，辰刻身故。资料补充①交代阿长的来历②喜欢切切察察③睡觉时摆“大”字④懂得许多规矩⑤讲“长毛”的故事⑥谋害“我”的隐鼠⑦为“我”买《山海经》憎恶讨厌不大佩服儿时眼光儿时眼光““不隐恶不虚美不隐恶不虚美””可亲可近可亲可近率真淳朴率真淳朴仁慈善良仁慈善良阿长啊......情感升华阿长啊,卑微的阿长你无名无姓，无姓无名摇晃的福橘，岂止是一种顺流的祝愿？阿长啊，粗俗的阿长你切切察察，察察切切满院的唠叨，岂止是老祖宗留的规矩？我烦过、厌过甚至轻蔑过可那一天你带来的用纸一层一层包着的《山海经》让我震悚让我眼前一亮那岂止是我遭遇黯淡时突现的一缕光芒啊时至今日方知你粗俗的睡态掩饰着最淳朴率真的存在你繁多的规矩尽是盼我得到好的对待阿长啊不，我亲爱的长妈妈啊您是开启我文学生涯的钥匙您是照亮我黑夜路途的明灯您不懂文学，却懂我懵懂童年有您陪伴是我此生荣光祝福，祈愿愿您含笑九泉魂灵永安康阿长啊,卑微的阿长你无名无姓，无姓无名摇晃的福橘，岂止是一种顺流的祝愿？阿长啊，粗俗的阿长你切切察察，察察切切满院的唠叨，岂止是老祖宗留的规矩？我烦过、厌过甚至轻蔑过可那...