走进草原主题教学设计情境：放歌曲《美丽草原我的家》，教师在优美的乐曲中导入：知道这首歌唱的是什么地方吗？那就是美丽的草原。今天，就让我们约上作家老舍，一起去领略草原美丽迷人的风光，感受蒙古同胞独特的民族风情。任务：1.看课件欣赏草原风光2.交流了解草原民族的风俗习惯成果：1.认识到草原的美丽，培养热爱大自然的情怀。2.知道草原民族风俗习惯，懂得尊重少数民族。3.增强民族团结意识，热爱祖国的的大好河山。资源：多媒体课件、投影仪。评估：学设计成果评价量表一级指标分值二级指标等级优良中一般认识到草原的美丽，培养热爱大自然的情怀。15认识到草原的美丽153~420~1培养热爱大自然的情怀。3~420~1知道草原民族风俗习惯，懂得尊重少数民族。10知道草原民族风俗习惯103~420~1懂得尊重少数民族。3~420~1增强民族团结意识，热爱祖国的的大好河山。15增强民族团结意识53~420~1热爱祖国的的大好河山53~420~1
