思问数字课堂人的伴性遗传学科：生物北师大版适用时段：高一下期课程教师：刘旭思问数字课堂1、概述伴性遗传的概念2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律学习目标分析人类红绿色盲症的遗传规律学习重、难点思问数字课堂预习问题所在：对于基因的来源和去路分析不到位思问数字课堂伴性遗传的概念位于上基因所控制的性状的遗传，总是与_____相关联。性别性染色体伴性遗传伴性遗传：：思问数字课堂一、人类红绿色盲的发现过程英国著名的化学家兼物理学家思问数字课堂正常人眼中---红绿色盲眼中---思问数字课堂色盲检测图色盲检测图红绿色盲：红绿色盲：思问数字课堂女性正常男性正常男性色盲12345678910111212456312ⅠⅡⅢ勤学、思学探究红绿色盲的遗传规律红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？位于X染色体上还是Y染色体上？思问数字课堂勤学、思学1、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型有几种？分别是什么？（用B、b表示）2、人类红绿色盲的婚配方式有几种？分别是什么？思问数字课堂人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型（用B、b表示）探究红绿色盲的遗传规律表现型表现型基因型基因型男性男性女性女性XBXBXBXbXbXbXBYXbY正常正常（携带者）正常色盲色盲思问数字课堂XBXBXBYx123546XBXbXBYxXbXbXBYxXBXBXbYxXBXbXbYxXbXbXbYx二、探究红绿色盲的遗传规律人类红绿色盲的婚配方式思问数字课堂亲代配子子代女性正常男性色盲XYbXXBb女性携带者男性正常1：1XXBBYXbXBXYB×基因型种，表现型种；22比例思问数字课堂女性携带者×正常男性亲代配子子代女性正常女性携带者男性正常男性色盲1：1：1：1XXBbXYBXBXbXbYXXBBXXBbXYBXYb基因型种，表现型种；子代中色盲占；儿子中，色盲占。431/41/2比例思问数字课堂女性携带者×男性色盲亲代配子子代女性携带者女性色盲男性正常男性色盲1：1：1：1XXBbXYbXBXbXbYXXBbXXbbXYBXYb基因型种，表现型种；子代中色盲占；女儿中，色盲占。441/21/2比例思问数字课堂女性色盲×男性正常亲代配子子代女性携带者女性携带者男性色盲男性色盲1：1：1：1XXbbXYBXbXbXBYXXBbXXBbXYbXYb基因型种，表现型种；子代中色盲占；儿子中，色盲占。221/2100%比例思问数字课堂1组、2组、3组4组、5组、6组10组、11组7组、8组、9组XBXbXBYxXbXbXBYxXBXBXbYxXBXbXbYx二、探究红绿色盲的遗传规律思问数字课堂因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲，而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患色盲。为什么红绿色盲患者男性多于女性？思问数字课堂特点:交叉遗传男性男性的红绿色盲基因只能从的红绿色盲基因只能从母亲母亲那里传来那里传来，，以后只能传给他的以后只能传给他的女儿女儿ⅡⅢⅠⅣXBXbXbY来源：去路：请分析男性色盲基因的来源和去路XBXbXbXb思问数字课堂结论：致病基因是位于上的_____基因。隐性X染色体探究红绿色盲的遗传规律伴X隐性遗传病的特点：1.患者男性多于女性：2.通常为交叉遗传3.女性色盲，她的父亲和儿子都色盲（母患子必患，女患父必患）XbYXBXbXbY色盲典型遗传过程是外公－>女儿－>外孙。思问数字课堂(1)III3的基因型是_____,他的致病基因来自于I中_____个体,该个体的基因型是__________.(2)III2的可能基因型是______________,她是杂合体的的概率是________。(3)IV1是色盲携带者的概率是＿＿。IIIIIIIV1234121231XbY1XBXbXBXB或XBXb1/2问学、固学2、下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。男性正常女性正常男性色盲女性色盲1/4思问数字课堂悟学通过这节课，你学到了什么？还有什么疑惑吗？
