五上语文第一单元测评试卷班级姓名学号成绩一、汉字识辨写。（共17分）1、看拼音写词语（10分）zhòuwénzhīchēngbànlǚbèisòngjī’è()()()()（）wūyányúlèshūɡuìháobùyóuyù()()()（）2、用“√”给加横线的字选择正确的读音。（3分）酵母（xiàojiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lùlǜ）目的地（dídì）情不自禁（jīnjìn）3、辨字组词（4分）焚（）尝（）优（）充（）婪（）偿（）忧（）允（）二、词语积学用。（共10分）1、将词语补充完整。（2分）不言而（）（）（）吞枣如醉如（）别出心（）2、根据意思写出词语。（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）（2）只求懂得个大概，不求深刻了解。（）3、在空线上用上恰当的四字词语。（3分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。（3）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、选词填空。（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。赞赏观赏欣赏（1）这些花都非常值得__________。（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。学校班级姓名考号三、句子万花筒。（19分）1、选择关联词语填空。（2分）不但……而且……即使……也……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。2、句子加工厂。（10分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）_____________________________________________（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）______________________________________________（3）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）_____________________________________________（4）我肯定他大约去了动物园。（修改病句）_____________________________________________（5）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）______________________________________________3、句子模仿秀。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_________，也是_______________________4、将句子写完整。（3分）（1）书犹药也，____________________________________。（2）读书有三到，谓__________、__________、________。(3)________________________，下笔如有神。5、写出你对下面句子的理解。（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________四、理解与感悟。（24分）（一）（12分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是（）。（2分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（2分）（）——（）（）——（）3、在文中括号内加上适当的关联词语。（2分）4、写法感悟。（6分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重对人物的__________描写，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重对人物的______描写和_______描写，使读者从中体会到了作者__________的心情。（二）（12分）的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天...
