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碎片内容
幼儿园中班角色游戏:《过家家》活动目标:1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论
2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力
3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为
活动准备:1、准备家庭成员不同人物的头饰
2、椅子、桌子、餐具
活动过程:1、幼儿应协商角色的分配
2、提出本次游戏的要求:1)、尊老爱幼,讲卫生,爱护餐具
2)、游戏中注意和同伴轻声说话
3、幼儿游戏,教师观察指导
(1)、进入各角色区,以各种角色身份询问幼儿角色,观察其履行角色职责情况,引导幼儿正确运用已有的生活经验,再现生活情景
(2)、引导幼儿注意各角色的互相联系
(3)、鼓励幼儿利用替代物进行游戏
(4)、提醒幼儿注意游戏时的说话声量
4、游戏结束、组织幼儿评价,重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况
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