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碎片内容
写给父亲1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情
2、把握父亲形象的特点
3、学习作者围绕中心组织材料、详略得当的方法，品味细节描写
学习目标一、速读课文，思考：本文叙述了一件什么事
请用最简洁的语言概括出来
父亲觉得________低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已
他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的房屋,于是__________________________,终于___________________________
整体感知自家台阶终年辛劳,准备了大半辈子造成了有九级台阶的新屋形象探讨情感体验（1）围绕中心选材，详略得当
（2）生动传神的细节描写
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