第7课第1框《法律初探特殊的规则》【学习目标】情感、态度、价值观目标：树立尊重法律的观念，培养热爱法律，尊重法律的情感。能力目标：能够理解法律的特征并能正确认识法律，区分法律与道德及其他规则。知识目标：记住法律的概念，知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律体现人民意志和利益。一、自主学习：1、正常的社会生活秩序，不仅需要各种_______、_______和_______等规则来维护，更需要一种______________——_______的保障。2、法律是：（1）掌握______________的统治阶级意志的体现，是由______________。（2）法律是依靠______________保证实施的。（3）法律在______________范围内对全体社会成员具有_____________。【新课导入】复习提问：1、社会有序靠什么？2、维护社会秩序什么规则最有效？二、合作探究：注意：有“★”为同学选作。1、阅读教材56页关于“法”的材料，说说你对“法”的理解。2、把法律与其他的社会规则进行比较后完成下表，并进行总结。类别产生方式（怎样产生的）实施方式（靠什么来施行）适用范围法律规章制度道德★为什么说法律是一种特殊的社会规则，或什么是法律？三、展示交流，精讲点评四、收获展示，归纳知识结构五、当堂检测（一）选择题1、法律体现的是的意志。（）A．少数人B．剥削阶级C．统治阶级D．大多数人13、生活中，调节我们行为的规则有很多种，主要靠国家强制力保证实施的是（）A、道德B、纪律C、党章D、法律（二）判断题4、法律与道德、纪律、章程、宗教戒律是一样的，是同等的。（）5、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。法律面前，人人平等。（）（三）简答题6、“王子犯法与庶民同罪”说明了什么？2
