高考历史总复习 专题十七 世界文化遗产荟萃 第42讲（加试）中国的世界文化遗产代表及人类非物质文化遗产——昆曲学案-人教版高三全册历史学案VIP免费

第42讲(加试)中国的世界文化遗产代表及人类非物质文化遗产——昆曲考试内容考核要求考情播报考查频度必考加试中国的世界文化遗产代表1.世界建筑的奇迹——万里长城(1)秦长城、汉长城、明长城(2)长城的建筑风格、结构和规模(3)长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响bbd(2016年10月，33题第一、二问)综合考查秦修长城的目的和效果7次1考2.秦始皇陵兵马俑(1)秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(2)秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况(3)秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力cbc(2018年4月，33题第二问)综合考查秦始皇陵历史价值和兵马俑艺术精神7次1考3.世界屋脊上的布达拉宫(1)布达拉宫的建筑特色(2)布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格(3)藏汉人民民族团结的精神文化内涵bbc4.中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫(1)北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵(2)北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色(3)北京故宫所体现的宫殿建筑技艺和建筑风格ccc(2015年10月，33题第一问)考查故宫保和殿的功能之一——殿试(2016年4月，33题第一7次3考问)考查保和殿功能之一——笼络少数民族贵族(2017年11月，33题第一问)考查故宫的文化内涵5.瑰丽的夏宫——颐和园(1)颐和园的修建历史、布局结构和主要特点(2)颐和园的园林建筑技艺和古典园林建筑风格cc(2015年10月，30)考查颐和园的文化特点和建筑风格(2017年11月，33题第二问)考查颐和园的文化内涵7次2考6.古色古香的平遥古城(1)平遥古城的历史、建筑布局及文化内涵(2)平遥古城的古民居特点和古建筑研究价值(3)“日升昌”票号创立的背景及其文化内涵ccc(2018年11月，30)考查平遥古城的特色(2017年4月，30)考查平遥古城的古民居特点7次2考7.清新典雅的皖南古村落(1)西递、宏村古村落的历史和特点(2)西递、宏村古村落水系及其徽派建筑的成就和特征(3)西递、宏村古村落体现的文化内涵ccc中国的人类非物质文化遗产——昆曲8.古雅的昆曲(1)昆曲诞生、兴衰的过程(2)“近代百戏之祖”bc9.昆曲的拯救与保护(1)昆曲独特的文化价值(2)昆曲的拯救与保护cc考点1(加试)秦长城、汉长城、明长城(b)1．(2018·浙江“七彩阳光”联盟高三上学期期中考试题)中国古代某朝代的长城“起自盐泽，中经敦煌、酒泉、居延塞、光禄塞，在大青南麓与原有长城连接，然后再向东延伸到辽东”。该长城()①就地取材，用险制塞，与当地自然环境融为一体②全长五千多千米，是中国历史上最早的万里长城③保障了丝绸之路的安全畅通，促进了中西文化交流④一定程度上抵御了北方蒙古、女真民族的南下侵扰A．①②B．①③C．②③D．②④解析根据材料“敦煌、酒泉、居延塞、光禄塞，在大青南麓与原有长城连接，然后再向东延伸到辽东”，“敦煌、酒泉”都是汉朝之后设立的，所以题目中的长城不是秦长城，“然后再向东延伸到辽东”指汉长城，汉武帝时修建了外长城，西起大宛贰师城、东至鸭绿江北岸、全长近一万千米的长城，所以②讲的是秦长城，不符合题意；④指的是明长城不符合题意，故①、③正确，B项符合题意。答案B考点2(加试)长城的建筑风格、结构和规模(b)和长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响(d)2．(2018年1月湖州高二期末)两千多年来，围绕长城，产生了很多民间传说、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。下列诗句与长城有关的是()A．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”B．“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”C．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”D．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”解析A是对大运河的歌颂，B是表达了诗人对钟山的眷恋，D是对庐山的描绘，故A、B、D均不符合题意；只有C中的阳关是汉长城重要关隘，在敦煌市西70公里的古董滩上，因在玉门关之南而得名，是丝绸之路南路必经的关隘，故选C。答案C3．(2018年2月嘉兴高二期末)有学者认为，“对于我国的唐、元、清三朝而言，长城已失去了其存在的价值。”该学者主要是质疑长城的()A．历史文化价值B．军事防御功能C．建筑艺术风格D．民族融合作用解析长城已失去了其存在的价值指的是军事防御功能。答案B考点3(加试)秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵(c)4．(2018年1月温州十五校高二...