课时1乙烯目标与素养:1
了解烯烃及其代表物乙烯的组成与结构
(微观探析)2
掌握乙烯的化学性质
(宏观辨识与变化观念)3
认识加成反应的原理
(模型认知)4
了解乙烯的主要用途及获取原理
(科学态度与社会责任)一、烯烃1.不饱和烃与烯烃微点拨:(1)符合CnH2n(n≥2)的烃不一定是烯烃,如为C3H6,是环烷烃
(2)C2H4与C3H6不一定互为同系物
2.烯烃的实验探究(1)实验装置(2)实验现象B处:溶液褪色;C处:溶液褪色;D处:点燃时火焰明亮且伴有黑烟
(3)实验结论①在炽热碎瓷片的作用下,石蜡油分解产生了能使酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液褪色的气态产物
②气态产物中含有与烷烃性质不同的烃,实际是烯烃与烷烃的混合物
二、乙烯1.乙烯的组成和结构2.乙烯的性质及用途(1)物理性质颜色状态气味水溶性密度无色气态稍有气味难溶比空气的小(2)化学性质①氧化反应②加成反应a.乙烯通入溴的CCl4或溴水中,现象是溶液褪色,其化学方程式为CH2===CH2+Br2―→CH2Br—CH2Br,产物名称为1,2二溴乙烷
b.写出CH2===CH2与H2、HCl、H2O反应的化学方程式:CH2===CH2+H2――→CH3—CH3,CH2===CH2+HCl――→CH3CH2Cl,CH2===CH2+H2O――→CH3CH2OH
c.乙烯发生加成聚合反应生成聚乙烯,其反应方程式为nCH2===CH2――→CH2—CH2
③加成反应的定义:有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应
(3)用途①重要的化工原料,用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等
②在农业生产中用作植物生长调节剂
③乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平
1.判断对错(对的打“√”,错的打“×”)(1)符合通式CnH2n的烃不一定是烯烃()(2)石蜡在高温下