班级：姓名：学号：考号：考场：………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………八年级生物上册知识点总结第十四章丰富多彩的生物世界一．五彩缤纷的植物世界1.藻类植物：结构简单，没有根、茎、叶的分化。生活在水中。常见的有单细胞藻类（如：衣藻和硅藻）和多细胞藻类（如：水绵、海带和紫菜）只有矮小的经荷叶2.苔藓植物：没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，茎中也没有输导组织。生殖过程离不开水。常见的有地钱、葫芦藓。苔藓植物对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。3.蕨类植物：有真正的根、茎、叶，茎中也有输导组织。生殖过程离不开水。常见的有蕨、石松和满江红。煤是由古代的蕨类植物变化而来。4.种子植物包括裸子植物和被子植物。通过种子来繁殖。5.裸子植物：种子裸露，没有果皮的包被。根、茎、叶都很发达，有花、种子，但无果实。生殖过程不受水的限制。常见的有松、杉、柏、苏铁等。6.被子植物：种子有果皮的包被。有根、茎、叶、花、种子和果实。生殖过程不受水的限制。生活在水中的被子植物体内有发达的气道，以输送氧气。7.被子植物是植物界中数量最多，分布最广，最高等，适应能力最强的植物。8.我国的珍稀保护植物有：一级：桫椤、珙桐、水杉、金花茶；二级：龙棕、红桧、荷叶铁线蕨。二．千姿百态的动物世界1.无脊椎动物：体内没有脊柱。2.腔肠动物：主要特征：生活在水里，身体中央有消化腔，有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出体外。代表动物：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。3.扁形动物：主要特征：身体扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。代表动物：涡虫、吸虫和绦虫等。4.线形动物：主要特征：身体呈线性，身体不分节，消化道有口有肛门。代表动物：蛔虫、丝虫和轮虫等。5.环节动物：身体有很多彼此相似的环状体节构成。常见的环节动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等6.软体动物：身体柔软，有贝壳保护。常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、乌贼（贝壳退化成内骨骼）和章鱼（贝壳退化成内骨骼）等。7.节肢动物：身体由体节构成，体表有外骨骼和分节的附肢。代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。8.昆虫属于节肢动物，有3对足和2对翅。9.鱼类：身体可分为头、躯干和尾三部分；身体呈流线型，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，身体两侧大多有侧线，有感知水流、测定方向的作用。代表动物：淡水鱼类（鲢鱼、鲤鱼）和海洋鱼类（带鱼、大黄鱼）等。10.两栖类：是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地，用肺和皮肤辅助呼吸。代表动物：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。11.爬行类：因为有了发达的肺而成为真正的陆生动物。体表被覆鳞片和甲，在陆地产卵，卵的表面有坚硬的卵壳。代表动物：乌龟、蛇、扬子鳄、壁虎等。12.鸟类：身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温恒定，卵生。代表动物：鹦鹉、鸳鸯、鹰、鸽子等。13.哺乳类：体表被毛，体温恒定，胎生哺乳。大脑发达，是生物界中最高等的类群。主要哺乳动物有：海牛、蝙蝠、袋鼠等。三．神奇的微生物1.病毒：十分微小，用电子显微镜观察；没有细胞结构，只有由蛋白质的外壳和遗传物质（核酸）组成。不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里，一但离开寄主细胞，就不会再有任何生命活动了。病毒种类：动物病毒（专门寄生在动物体内）、植物病毒（专门寄生在植物体内）、细菌病毒（又称噬菌体，专门寄生在细菌体内）。2.大多数病毒对人类有害，如：流感病毒、乙肝病毒等。少数种类的病毒对人类有益，如：噬菌体。3.细菌：微小的单细胞个体，用普通的光学显微镜观察；分成球菌、杆菌和螺旋菌三种形态，细菌细胞由细胞壁、细胞膜和细胞质和没有成形的细胞核构成。4.细菌的营养方式：异养——细菌一般不含有叶绿素，只能吸收现成的有机物来维持生活的营养方式。营腐生：依靠分解动物植物的遗体，从中吸收有机物来生活。寄生：从活的动植物体内吸取有机物来生活。生殖方式：分裂生殖。白银五中2013~2014学...
