永吉县口前镇中心校“生本”高效课堂教案课题美丽的白桦林课时1课型造型表现总课时1本节知识点掌握白桦树的基本特征，并能运用自己擅长的绘画方法，进行以白桦林为主的风景画创作学习目标掌握白桦树的基本特征，并能运用自己擅长的绘画方法，进行以白桦林为主的风景画创作。2.通过学习了解感受白桦树的外形特征与内在神韵，提高学生的观察、分析想象能力。3.培养学生热爱生活，感恩自然的情感，树立保护树木，爱护自然的环保意识。重点难点掌握并运用擅长的绘画方式，进行以白桦林为主的风景画。白桦林与秋天环境色彩的对比关系。教具学具多媒体课件。涂色工具等求知过程课堂环节教学过程二次备课一、组织教学二、问题导入三、新授课同学们，你们了解白桦树吗？学生情境中进一步了解白桦树，充分感受白桦树的美，大家想不想把这么可爱美丽的树画下来呢？怎样去构图才能更好的体现白桦树的形态美，是我们要首先考虑的，（板书：形态美）了解包话术的特征白桦树树干——-主次、粗美！细、远近的变化以及互相遮挡的关系（板书：粗细、疏密、远近、遮挡），另外不同的视觉角度也会带来意想不到的构图效果。（板书：角度）而体现白桦树美感更重要的一点就是它的色彩美。了解白桦树的色彩师问：白桦树自身的色彩是怎样的呢？生答：白树皮、黑眼睛、黄树叶。。。。。。师说：对，是这样的。不过，随着季节的变化，白桦树的色彩在周围环境的影响下会有一些变化，尤其是到了秋季，环境色彩十分浓烈，白桦树的色彩会被衬托的更加鲜艳夺目。欣赏作品：大屏幕中不同构图、不同色彩变化的白桦林来体会这两个方面。（教师随图讲解：略）通过欣赏大屏幕，你是不是在心里已经有了一四、学生实践五、作业展示六、总结些如何表现白桦林的想法呢，是不是想马上就开始画呢，先别着急去画，老师这里还有一些艺术家们用各种形式表现的白桦树，相信大家看了以后会更有启发。请看大屏幕。（教师随图讲解：略）通过以上这些欣赏和观察，不知道大家有什么感想，说一说好吗?学生继续欣赏大屏幕学生谈感受学生看大屏幕学生作画、教师巡视指导通过同学们的回答，我感觉到大家身上已经充满了创造灵感，大家可以选用自己擅长的绘画形式去表现白桦树。展示评价总结运用艺术手法体现生活中的美，是我们学习美术的目的，相信这一节课，我们收获不小。一些没完成的同学回家画完，我们下节课再展示给大家。好，下课。板书设计美丽的白桦林形态美角度粗细、疏密、远近、遮挡）反思：1.教师自身的成败得失2.学生的学习效果3.今后课堂的改进措施（手写）
