学习目标• 1. 熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。•2. 分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。•3. 感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。• “ 白桦”是一种树的名字，哪位同学见过，你能介绍一下吗？激趣导入 白桦别名桦树、桦木、桦皮树等落叶乔木，高达25m ，胸径 50cm ；树冠卵圆形，树皮白色，纸状分层剥离，皮孔黄色。小枝细，红褐色，无毛，外被白色蜡层。叶三角状卵形或菱状卵形，先端渐尖，基部广楔形，缘有不规则重锯齿，侧脉 5-8 对，背面疏生油腺点，无毛或脉腋有毛。果序单生，下垂，圆柱形。坚果小而扁，两侧具宽翅。花期 5-6月； 8-10 月果熟。花单性，雌雄同株，菜荑花序。果序圆柱形，果苞长 3—7mm ，中裂片三角形，侧裂片平展或下垂，小坚果椭圆形，膜质翅与果等宽或较果稍宽。◆ 白桦课内练习怀念（ ） 摇曳（ ）浮躁（ ） 寂寞（ ）警惕（ ） 原谅（ ）◆ 我会近义词思念摇荡警觉谅解烦躁孤独◆ 我会反义词怀念（ ） 摇曳（ ）浮躁（ ） 原谅（ ）寂寞（ ） 激励（ ）遗忘稳重责备热闹打击平稳作者介绍：刘心武， 1942 年 6 月 4 日出生，中国当代著名作家、红学家。笔名刘浏、赵壮汉等。曾任过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志的主编。以短篇小说《班主任》成名，该作被视为伤痕文学的代表作。其作品以关注现实为特征，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖，是当代主流作家之一。 1979 年起任中国作协理事、《人民文学》主编等职，加入国际笔会中国中心。 90年代之后，成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏目就秦可卿等专题进行系列讲座，引发了较大的争议。• 揭示课题• 课题是《白桦林的低语》，全文仅仅就是写白桦林吗？初读课文，整体感知• 要求。• (1) 查字典或根据上下文理解下列词语：• 低吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠。• (2) 课文主要写了什么内容？ (3) 作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献？ (4) 试给课文分段，归纳段意。• 一、复习导入，明确目的。•1. 前面同学们初步学习了课文，了解到课文讲的是作者来到大兴安岭，认识了淳朴的看林人，并被他们感动的事。作者是从哪几个方面介绍了看林人的高尚品质，是什么样的人或事使白话林低语吟唱呢？这是这节课学习的重点。• 二、从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。...
