浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程舟山学校语文教研组研修计划研修主题巧用信息技术，焕发课堂活力研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握信息软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的语文教学能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术工具视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……个人研修内容摘要老师姓名教学内容与主题重点与环节应用环境应用技术陈玲会《老人与海鸥》体会老人与海鸥亲人般的感情。PPT、电子白板厉聪《穷人》体会桑娜夫妻的美好品质PPT、电子白板周月桃《最后一分钟》体会诗歌所表达的爱国之情PPT、电子白板高娇莺《地震中的父与子》引导学生感受父爱的伟大力量。PPT、电子白板钱依宁《尺有所短寸有所长》明白课文告诉我们的道理PPT、电子白板应洁《给予树》体会主人公内心情感变化PPT、电子白板胡可哉《窗前的气球》体会同学之间的友谊PPT、电子白板郑雅彬《纸船和风筝》体会松鼠与小熊的友谊PPT、电子白板研修安排阶段/内容时间个人教研组/备课级第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术）交流、研讨教学设计1次10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等说课与授课1次（拍摄课例片段）11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源中听评课/研磨课活动1次（拍摄课例片段）11月中旬课例片段的后期制作教研活动/参加县内组织的跨校交流活动第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬修改、完善、提交作业互评、点评作业成果12月上旬完成个人的培训总结完成本组的培训总结第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会12月下旬完成发展性测评，迎接验收研修管理研修考核
