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高中化学 第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素-氯(第2课时)Cl2的实验室制法和Cl-的检验学案 新人教版必修1-新人教版高中必修1化学学案VIP免费

高中化学 第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素-氯(第2课时)Cl2的实验室制法和Cl-的检验学案 新人教版必修1-新人教版高中必修1化学学案_第1页
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第二节富集在海水中的元素——氯第2课时Cl2的实验室制法和Cl-的检验★学习目标1.了解氯气的实验室制法以及实验装置2.掌握Cl-的检验方法3.了解卤族元素及其性质★课前预备1.复习(请写出有关氯气反应的化学方程式)Fe和Cl2反应:;Cl2和H2O反应:;Cl2和NaOH反应:;Cl2和Ca(OH)2反应:。2.请写出NaCl、盐酸与AgNO3反应的化学方程式及离子方程式;。★知识体系一.氯气的实验室制法1.原理:实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热来制取氯气,其化学反应方程式为:,其离子方程式为:。2.实验发生装置(特点):固+液气体3.净化与干燥:先通入饱和的NaCl溶液(除去Cl2中是气体);再通入浓硫酸(除去Cl2中的或干燥Cl2)。4.收集:向排空法。验满:用湿润的KI淀粉试纸靠近集气瓶口,试纸变蓝,证明收集已满。思考1:实验室收集氯气能否用排水法收集?能否用排饱和的NaCl溶液来收集呢?为什么?5.尾气处理:用溶液来吸收多余的Cl2,其反应的离子方程式为:二.Cl-的检验(化学教材必修1P-85的实验4-6,并完成P-86的表格)。加热1.原理:2.实验操作方法:先向待测液中加入酸化;再加入溶液。3.现象及结论:现象是产生不溶于稀硝酸的沉淀;结论是待测液中含有。思考2:Cl-检验过程中为什么要先加硝酸酸化?三.卤素及其化合物的性质(了解)阅读课本86页《科学视野》1.卤素位于周期表的第族,除氯外还包括元素,它们原子的最外层都有个电子,是典型的非金属元素。2.卤素的化学性质F2、Br2、I2的化学性质与相似,都具有性,并随元素的核电荷数的增大而逐渐减弱,氧化性:F2>Cl2>Br2>I2。【实验探究】分别向盛有少量KBr、KI溶液的试管中滴加少量氯水,振荡并观察现象。实验实验现象解释或化学方程式向KBr溶液中滴加氯水无色溶液变成橙黄色Cl2+2KBr=2KCl+Br2向KI溶液中滴加氯水无色溶液变成棕色Cl2+2KI=2KCl+I2结论:证明氧化性:Cl2>Br2;同理Cl2>I2★课堂练习例题1.检验某未知溶液中是否含有氯离子,正确的操作是()A.向未知溶液中加入硝酸银溶液,有白色沉淀产生。B.向未知溶液中加入硝酸银溶液,有白色沉淀产生,加入盐酸,沉淀不消失。C.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入硝酸银溶液,有白色沉淀产生。D.向未知溶液中加入稀盐酸酸化后,再加入硝酸银溶液,有白色沉淀产生。【解析】本题考查了氯离子检验方法。正确的方法是先向待测液加入硝酸酸化(不能加盐酸酸化,因为引入了Cl-),以排除CO32-等离子的干扰,再加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则证明待测液中含有Cl-,因此,C选项正确。练习1.生产自来水时要用氯气消毒,市场上某些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水出售。为辨别真假,可用某种试剂来鉴别,该试剂是()A.酚酞B.氯化钠C.硝酸银D.氢氧化钠例题2.[2014·吉林高一质检]下图是一位学生设计的实验室制取和收集氯气并验证其性质的装置图。(1)找出在此装置图中出现的错误加以改正:___________________________________________________________________________。(2)实验室制Cl2的化学方程式是____________________________________;饱和食盐水的作用是_______________;浓硫酸的作用是____________________。(3)实验过程中,在D装置中观察到的实验现象是__________________________;在E装置中观察到的实验现象是___________________,反应的化学方程式是________________________________________________________。(4)F装置的作用是______________________________,反应的离子方程式是__________________________________________________________。【解析】本题考查了氯气的实验室制法原理,净化、干燥和收集装置的特点及作用。同时也考查了Cl2的性质。答案:(1)稀盐酸改用浓盐酸;B应在A的左边;C中进气管应该长,排气管应该短(2)4HCl(浓)+MnO2MnCl2+2H2O+Cl2↑除去Cl2中的HCl杂质;干燥Cl2(3)溶液先变红后褪色;有白色沉淀生成Cl2+H2O=HClO+HCl;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(4)吸收多余的氯气,防止污染环境Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O练习2.实验室制取氯气,常用排饱和食盐水的方法收集,原因是()A.可产生更多的氯气B.只有饱...

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