16《中国人失掉自信力了吗》课时安排：两课时第一课时学习目标：1、正确朗读课文，扫除生字词；2、理清文章的结构。学习过程：一、导入、示标。同学们，一九三一年九一八事变后，中华民族面临着生死存亡的考验，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑，国民党反动统治者及其御用文人在《大公报》上散布悲观主义论调，鲁迅先生为批驳这种悲观论调，鼓舞民族自信心，写了一篇义正辞严的驳论文《中国人失掉自信力了吗》，本节课我们就来学习这篇文章（板题）。本节课的学习目标是（投影显示）二、轮读课文，扫除生字词。三、二读课文，理清文章结构。1、师：下面请大家根据“自学指导”进行自学。自学指导一：（投影）速读课文，给课文划分层次，并概括各部分的大意。5分钟后比谁回答得最正确。2、生自学，（找两名学生上堂板演），其余学生在练习本上写，师巡视，了解学情。3、检查交流。（答案提示）医药管理局两年前：自夸“地大物博”（一）提出对方的论据----不久：只希望“国联”论点和论据----现在：一味求神拜佛（1、2段）论点：中国人失掉自信力了（二）直接批驳-----失掉的是“他信力”（3---5段）发展着“自信力”（三）间接反驳-----论点：有并不失掉自信力的中国人在（6---8段）论据：从古到今满怀自信力的“中国脊梁”（四）结论：自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下（9段）四、出示自学指导二：五、作业1、研讨与练习一2、把“读一读，写一写”抄2遍。六、教后反思：
