高中地理 第一单元 从宇宙看地球 1.1 地球的宇宙环境学案 鲁教版必修第一册-鲁教版高一第一册地理学案VIP专享VIP免费

第一节地球的宇宙环境一、宇宙1．宇宙：是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。2．天体(1)概念：宇宙中物质的存在形式。最基本的天体是恒星和星云。(2)常见的天体及其特征宇宙物质组成(举例)特点恒星炽热气体质量庞大，自身能发出光和热星云气体和尘埃云雾状，密度小，体积和质量都很大行星金星、地球等质量小，不发光卫星月球绕行星公转，本身不发光流星体尘粒、固体块与大气摩擦生热而燃烧发光，形成流星现象彗星冰物质绕太阳呈周期性运行，体积大，密度很小，具有云雾状的外表；背向太阳的一面有一条扫帚状的彗尾天体可分为自然天体(如恒星、行星等)和人造天体(如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。3．天体系统(1)概念：天体之间相互吸引、相互绕转，构成不同级别的天体系统。(2)层次：常见天体系统分为四级。天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转构不成天体系统。4．宇宙范围：人类观察到的宇宙范围在不断扩大，目前已扩大到137亿光年。二、太阳1．太阳概况：是太阳系的中心天体，其质量占太阳系总质量的99.86%。在太阳引力作用下，八大行星及其卫星，以及许多小行星、彗星等天体绕太阳运动。2．太阳系示意图图中按离太阳由近及远的顺序：a水星、b金星、c地球、d火星、e木星、f土星、g天王星、h海王星。3．太阳辐射(1)能量来源：太阳核心物质的核聚变反应。(2)影响4．太阳活动(1)概念：太阳大气层时常发生变化，有时较为剧烈，这些变化统称为太阳活动。(2)太阳大气层的结构：A日冕层、B色球层和C光球层。(3)太阳活动的重要标志：C层上为太阳黑子、B层上为耀斑，其周期平均约为11年。(4)影响三、地球1．普通性(1)从运动特征来看，地球与其他七大行星绕日公转的方向都是自西向东。大小行星各行其道，互不干扰。(2)从结构特征来看，地球与水星、金星和火星有许多共同之处，同属类地行星。2．特殊性——存在生命宇宙环境自身条件宇宙环境安全；光照稳定①有液态水存在；②有含氧的大气；③地表温度适宜，且日变化和季节变化幅度都不太大一、判断题1．人造地球卫星属于天体。()2．总星系包括银河系和河外星系。()3．煤炭、石油等矿物燃料都是来自地球内部的能量。()4．太阳活动时所发出的电磁波，会引起大气层扰动，使地球上无线电长波通信受到影响。()5．地球之所以有生命，主要是因为地球所处的宇宙环境很安全。()答案：1.×2.√3.×4.×5.×二、选择题6．下列不属于天体的是()①月球②星云③天空中飞翔的小鸟④待发射的人造卫星A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选C。天体是宇宙间物质的存在形式，包括自然天体和人造天体。月球和星云都属于自然天体；太空中的人造卫星属于人造天体，但若还未发射，则是地球的一个组成部分，不属于天体；而天空中飞翔的小鸟也是地球的一个组成部分，不属于天体。7．下列有关太阳活动对空间站影响的叙述，正确的是()A．太阳活动对空间站的影响可以忽略B．空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响C．太阳黑子比耀斑对空间站的影响大D．太阳活动会影响空间站的安全及地—空联系(通信)答案：D8．八大行星中，类地行星与巨行星比较，其特点是()A．质量较大B．平均密度较小C．都有卫星但卫星较少D．表面温度较高解析：选D。巨行星包括木星和土星，其最大的特点是质量和体积都大，密度小，卫星多，由此可以排除A、B选项；类地行星中水星和金星没有卫星，故C选项错；类地行星距离太阳较近，所以表面温度较高。三、连线题9．将下列搭配正确的一组连线。答案：10．将下面太阳大气层及各层中出现的太阳活动用线连起来。答案：天体和天体系统【情景导入诱思】2017年12月13－14日出现了双子座流星雨划过星空的景象。双子座流星雨是唯一一个非彗星母体的流星雨，其母体是小行星3200Phaethon。峰值时每小时流量可达上百颗。(1)从综合思维分析双子座的流星体和地面上的陨石是否是天体。为什么？(2)从综合思维分析双子座主星及其卫星是否构成了天体系统。(3)地理实践力——假如你身处月球，你能否观察到流星现象？为什么？提示：(1)流星体是天体。流星体运行在太空...