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高中地理 第五章 地球上的植被与土壤 综合实践活动学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

高中地理 第五章 地球上的植被与土壤 综合实践活动学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案_第1页
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第五章地球上的植被与土壤①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________⑥______________________⑦______________________⑧______________________⑨______________________⑩______________________⑪______________________⑫______________________⑬______________________⑭______________________⑮______________________答案①人工植被②热带雨林③亚热带常绿阔叶林④温带草原⑤热带荒漠⑥气候⑦由赤道向两极⑧从山麓到山顶⑨物理和化学性质⑩温暖湿润⑪有机质⑫地形⑬有机层⑭淋溶层⑮母质层素养突破综合思维——以生物在地理环境中的作用为例1.生物在地理环境中的作用(1)生物对地理环境有重要作用的根本原因:绿色植物的光合作用。(2)生物在地理环境中的作用:生物循环使自然界的物质和化学元素不断迁移,能量不断流动、转化。2.生物在地理环境形成中的作用(1)生物循环促使物质迁移、能量流动,联系无机界和有机界。(2)改变了原始大气成分。原始大气的主要成分有二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽,现在大气的主要成分有氮气和氧气。(3)生物改变陆地水的化学成分;绿色植物参与水循环,改善陆地的水分状况。(4)参与沉积岩形成(煤、石油);加速岩石风化,促进土壤的形成。3.环境效益。净化大气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声、美化环境。【迁移应用】林分密度是指单位面积上的林木株数,林分密度的大小影响林下光照和热量从而影响土壤的形成。读甘肃某山地云杉林总蓄水量与林分密度变化图,完成(1)~(2)题。(1)林地总蓄水量与林分密度的关系是()A.林分密度越大,林下植物最大持水量越小B.林分密度越大,枯落物最大持水量越大C.随着林分密度增加,土壤最大持水量呈增加趋势D.随着林分密度增加,林地总蓄水量先增加再减小答案D解析读图可知,随着林分密度增加,林地总蓄水量先增加再减小,D项正确。(2)据图推测,下列有关土壤发育的说法,正确的是()A.林分密度过小,枯落物分解快,水热较丰富,土壤发育最好B.林分密度过大,林下光热少,枯落物难分解,土壤发育较差C.高密度林利于土壤养分的循环累积以及林地涵养水源功能的发挥D.低密度林林冠截留能力较弱,雨水直接渗透土壤,涵养水源较好答案B解析土壤的发育受多种因素的影响,其肥沃程度和枯枝落叶的分解密切相关,直接影响土壤的腐殖质层即有机物的积累。当植被的林分密度过大时,植被遮挡太阳辐射,林下光热不足,枯落物难分解,土壤发育较差,B项正确,A项错误。由图可知,林分密度过大,总储水量会逐渐减少,因此也不利于林地涵养水源功能的发挥,C项错误,低密度林林冠截留能力较弱,雨水直接渗透土壤,但是涵养水源主要依靠植被根系的吸水和固水能力,D项错误。综合实践实验探究:草地在水土保持中的作用1.实验准备材料:在校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地,木板若干,两桶水(水量相同),固定拼接木板的材料及工具。2.实验过程(1)用木板隔离出约1平方米的草坪,要求草类植物品种单一,长势良好,修剪规整。在底端的木板开一较小的出水口;同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。要求两隔离区域周边的木板拼接良好,除底端出水口外不漏水。(2)先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内,要求倾倒时用力平稳。3.观察内容:(1)_______________;(2)________________;(3)________________。4.实验结果与总结(1)在此实验过程中,你观察到水倾倒后很快形成径流的是________;在出水口处流出的水量裸地______________(填“大于”或“小于”)草地;在出水口端流出的水较浑浊的是________(填“裸地”或“草地”)。(2)请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用:______________。5.实验后的思考(1)草地除了在本实验中体现出的作用,还有哪些价值?(2)做该实验,除了用上述提供的材料外,你认为还可以用到哪些材料以增强观察效果?(3)你认为本实验存在的主要不足是什么?6.拓展延伸(1)不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别,...

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