高中地理 第五章 地球上的植被与土壤 综合实践活动学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

第五章地球上的植被与土壤①______________________②______________________③______________________④______________________⑤______________________⑥______________________⑦______________________⑧______________________⑨______________________⑩______________________⑪______________________⑫______________________⑬______________________⑭______________________⑮______________________答案①人工植被②热带雨林③亚热带常绿阔叶林④温带草原⑤热带荒漠⑥气候⑦由赤道向两极⑧从山麓到山顶⑨物理和化学性质⑩温暖湿润⑪有机质⑫地形⑬有机层⑭淋溶层⑮母质层素养突破综合思维——以生物在地理环境中的作用为例1．生物在地理环境中的作用(1)生物对地理环境有重要作用的根本原因：绿色植物的光合作用。(2)生物在地理环境中的作用：生物循环使自然界的物质和化学元素不断迁移，能量不断流动、转化。2．生物在地理环境形成中的作用(1)生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界。(2)改变了原始大气成分。原始大气的主要成分有二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽，现在大气的主要成分有氮气和氧气。(3)生物改变陆地水的化学成分；绿色植物参与水循环，改善陆地的水分状况。(4)参与沉积岩形成(煤、石油)；加速岩石风化，促进土壤的形成。3．环境效益。净化大气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、保护农田、吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声、美化环境。【迁移应用】林分密度是指单位面积上的林木株数，林分密度的大小影响林下光照和热量从而影响土壤的形成。读甘肃某山地云杉林总蓄水量与林分密度变化图，完成(1)～(2)题。(1)林地总蓄水量与林分密度的关系是()A．林分密度越大，林下植物最大持水量越小B．林分密度越大，枯落物最大持水量越大C．随着林分密度增加，土壤最大持水量呈增加趋势D．随着林分密度增加，林地总蓄水量先增加再减小答案D解析读图可知，随着林分密度增加，林地总蓄水量先增加再减小，D项正确。(2)据图推测，下列有关土壤发育的说法，正确的是()A．林分密度过小，枯落物分解快，水热较丰富，土壤发育最好B．林分密度过大，林下光热少，枯落物难分解，土壤发育较差C．高密度林利于土壤养分的循环累积以及林地涵养水源功能的发挥D．低密度林林冠截留能力较弱，雨水直接渗透土壤，涵养水源较好答案B解析土壤的发育受多种因素的影响，其肥沃程度和枯枝落叶的分解密切相关，直接影响土壤的腐殖质层即有机物的积累。当植被的林分密度过大时，植被遮挡太阳辐射，林下光热不足，枯落物难分解，土壤发育较差，B项正确，A项错误。由图可知，林分密度过大，总储水量会逐渐减少，因此也不利于林地涵养水源功能的发挥，C项错误，低密度林林冠截留能力较弱，雨水直接渗透土壤，但是涵养水源主要依靠植被根系的吸水和固水能力，D项错误。综合实践实验探究：草地在水土保持中的作用1．实验准备材料：在校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地，木板若干，两桶水(水量相同)，固定拼接木板的材料及工具。2．实验过程(1)用木板隔离出约1平方米的草坪，要求草类植物品种单一，长势良好，修剪规整。在底端的木板开一较小的出水口；同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。要求两隔离区域周边的木板拼接良好，除底端出水口外不漏水。(2)先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内，要求倾倒时用力平稳。3．观察内容：(1)_______________；(2)________________；(3)________________。4．实验结果与总结(1)在此实验过程中，你观察到水倾倒后很快形成径流的是________；在出水口处流出的水量裸地______________(填“大于”或“小于”)草地；在出水口端流出的水较浑浊的是________(填“裸地”或“草地”)。(2)请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用：______________。5．实验后的思考(1)草地除了在本实验中体现出的作用，还有哪些价值？(2)做该实验，除了用上述提供的材料外，你认为还可以用到哪些材料以增强观察效果？(3)你认为本实验存在的主要不足是什么？6．拓展延伸(1)不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别，...